28 毕业赠言教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

《毕业赠言》教学设计【课题】毕业赠言【年级】六年级【授课教师】陈朝秀【教材分析】《毕业赠言》选登了两组赠言,学生写给老师的赠言和给同学的赠言。通过阅读范例,引导学生根据不同对象的特点,用比较生动、得体而简练的语言表达自己的祝愿。【教学目标】1.学会搜集、鉴赏赠言,了解、总结写赠言的目的、主题和基本要

资料类型：教学教案文档

所属课文：28 毕业赠言

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

134

下载次数

更新时间

2018-04-26 10:44:00

来源学校

学校：兴义市云南路小学

28 毕业赠言教学设计方案

未知

2018-04-26 10:44:00

134

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：28 毕业赠言教学设计方案

正文

《毕业赠言》教学设计

【课题】毕业赠言

【年级】六年级

【授课教师】陈朝秀

【教材分析】

《毕业赠言》选登了两组赠言,学生写给老师的赠言和给同学的赠言。通过阅读范例,引导学生根据不同对象的特点,用比较生动、得体而简练的语言表达自己的祝愿。

【教学目标】

1.学会搜集、鉴赏赠言,了解、总结写赠言的目的、主题和基本要求,运用生动、得体而简练的语言写赠言。

2.感受赠言中所表达的情感,学会表达自己对老师、同学的依依惜别之情。

【教学重点】

学习写赠言的方法,准确、精炼地表达,写出满意的毕业赠言。【教学难点】

修改、评议大家写的赠言,提炼出语言,写出满意的赠言。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、创设情境,导入课题

1.播放歌曲《毕业生》,展示自制短片《我们曾经在一起》。

2.导语过度,揭示主题。

【设计意图】

创设情境是为了让学生在浓浓的离别氛围中,逐渐明白本课的主题并激发他们写毕业赠言的欲望。

二、赏析赠言,激发感情

1.交流搜集的资料与同学共享。

2.出示教师搜集的赠言,学生读后说感受或收获。

3.明确写赠言的基本要求。

【设计意图】

让学生根据已有的经验领悟赠言语言的特点,初步掌握赠言的目的及主题,为下面写赠言做好铺垫。

三、辨析赠言,获得方法

1.读书中“毕业赠言”范例。

2.说说自己喜欢的赠言有什么特点,或说说自己的感受。

3.过度,出示资料引导学生了解赠言的书写格式。

【设计意图】

通过积累、阅读、辨别赠言,总结写赠言的方法。

四、学写赠言,表达情感

1.学生赠言创作,教师巡视。

2.小组内交流修改。

3.在音乐《送别》声中互送赠言。

【设计意图】

在听、说、读的基础上来写毕业赠言,个性得到了张扬,情感得到了升华,写作也得到了提高。使学生在运用中学语文,获得现代社会所需的语文实践能力。

五、拓展激情,升华情感

配乐朗诵《不要忘记》结束课堂。

【设计意图】

通过朗诵小诗,使学生从悲伤的情绪中走出来,以饱满的热情迎接新的挑战。

板书设计:

毕业赠言

关于本教案的常见问题

Q：28 毕业赠言教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 毕业赠言》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

28 毕业赠言教学设计方案