自选工具测量优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

简单的测量教学内容:冀教版《数学》二年级下册第1~2页。教学目标:1、经历长度单位的形成过程,体会统一长度单位的必要性。2、认识长度的含义,初步建立长度概念,能用熟悉的物品去测量其他物品的长度。教学重难点:认识长度概念,让学生了解统一长度的必要性。用熟悉的身边物体比较测量较长物体的长度。教学准备:铅

资料类型：教学教案文档

所属课文：自选工具测量

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 15:59:00

来源学校

学校：石家庄市庄园小学

自选工具测量优秀完整教案

未知

2018-05-29 15:59:00

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关键词：自选工具测量优秀完整教案

正文

简单的测量

教学内容:冀教版《数学》二年级下册第1~2页。

教学目标:

1、经历长度单位的形成过程,体会统一长度单位的必要性。

2、认识长度的含义,初步建立长度概念,能用熟悉的物品去测量其他物品的长度。

教学重难点:

认识长度概念,让学生了解统一长度的必要性。用熟悉的身边物体比较测量较长物体的长度。

教学准备:铅笔盒、铅笔、粉笔、蜡笔、直尺。

一、问题情境

1、猜谜游戏。课前准备好信封,师生进行猜信封里装的是什么游戏。在学生充分说中揭示谜底。

2、估计铅笔的长度。提出估计1支铅笔是几支蜡笔长度,让学生观察进行直观估计。用蜡笔测量铅笔的长度。

交流测量方法和结果,重点交流自己是怎么做的。

二、测量活动

1、认识课桌面的长。让学生动手比一比,感受课桌面的长。

2、讨论测量结果,提出问题,鼓励学生用自己语言表达问题。使学生认识到,不同的测量工具,造成的测量结果不同。

三、课堂练习

选几样学习用品,先估计再测量。

关于本教案的常见问题

Q：自选工具测量优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《自选工具测量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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