认识1时=60分，体验1分钟优质课教案设计
未知
2018-06-08 14:54:00
530
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
认识1时=60分，体验1分钟优质课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：认识1时=60分，体验1分钟优质课教案设计
正文
《时、分的认识》教学设计
广安大街小学曹景欣
教学内容:冀教版《数学》二年级下册第80~81页。
教学目标:
1、结合熟悉的事物和情境,经历看图说话,观察钟面,拨动表针等认识时和分的过程。
2、知道时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,1小时=60分。
3、结合具体事例,建立1分钟的时间观念,培养珍惜时间的良好习惯。
教学重点:时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,1小时=60分教学难点:探究时和分的关系1时=60分
教具学具准备:课件,钟面模型,练习纸
教学流程:
一、复习旧知
由《亮亮的一天》导入,看图说话:亮亮什么时间在干什么?
二、新授内容
(一)、认识钟面
1、观察钟面,认识大格、小格。
钟面上有12个大格,60个小格。
2、认识1时
时针走一大格的时间是1小时。
3、认识1分
分针走一小格的时间是一分,走一圈是60分。
(二)、探究1时=60分
时针走一大格,分针刚正好走一圈,也就是1时=60分
三、体验一分钟
1、从一数数
2、写生字
3、做口算题
四、课堂小结
孩子们,通过这一节课的学习你们有什收获呢?
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 14:54:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 530
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1320
来自：学校：石家庄市广安大街小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载