地球上的国家和民族教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

小学五年品德与社会地球上的国家教学目标:1、知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平。2、通过观看地球仪、收集资料进行探究各个国家的经济特点。3、激发学生热爱祖国的情感。重点:知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平难点:收集资料进行探究各个国家的经济特点学情分析:学生通过看电视

资料类型：教学教案文档

所属课文：地球上的国家和民族

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2018-05-02 08:02:00

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学校：本溪市溪湖区实验小学

地球上的国家和民族教案教学设计导入整理

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关键词：地球上的国家和民族教案教学设计导入整理

正文

小学五年品德与社会

地球上的国家

教学目标:

1、知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平。

2、通过观看地球仪、收集资料进行探究各个国家的经济特点。

3、激发学生热爱祖国的情感。

重点:知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平

难点:收集资料进行探究各个国家的经济特点

学情分析:学生通过看电视、看书了解一些国家但是具体国家在地球

的位置不清楚。通过这节课观看地球仪就会清楚。

一、激趣引学

出示地球仪。(每小组观察,并说出某个国家在地球上所占的位置。)

二、主动探知

1、找出世界上最大面积的国家-俄罗斯1707平方千米。其次是加拿大,中国第三位960平方千米。最小的国家-梵蒂冈0.44平方米。

2、阅读书中的资料《澳大利亚》,学生交流汇报。

3、从人口描述各个国家不同情况。

4、出示领土面积、人口数量居世界前10为的国家。

5、根据书中资料分析发达国家和发展中国家。

6、播放我国改革强后的变化。分析中国改革开放以来的发展。根据课前收集的资料汇报。

7、播放美国公路上汽车行时的情景,分析美国的车多的特点。

三、运用创新

学生谈感受从黄金周的旅游、住房的变化、学校的环境、日用品、文化娱乐环境等。

四、总结评价

虽然世界各国基本情况不同,经济发展水平各异,但他们地位是平等的,所想收的主权也是平等的。希望同学们好好学***建设祖国,是我们国家更加繁荣昌盛。

板书设计

5课—地球上的国家和民族

——地球上的国家

领土面积、人口数量

发达国家和发展中国家

关于本教案的常见问题

Q：地球上的国家和民族教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球上的国家和民族》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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