资料摘要
美丽的地球教学目标1.自主学会本课生字,正确读写和理解词语。2.默读课文,理解课文内容,认识地球的美丽和唯一,增强爱护环境、保护地球的意识。3.体会解说词的准确、严谨。根据批读要求,边读边批。教学重点:引导学生在自主阅读过程中认识地球,明白“我们只有一个地球”的道理,体会课文中蕴涵的对地球的热爱之情
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- 所属课文:11 美丽的地球
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- 2018-06-05 17:03:00
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- 学校:叶县廉村镇实验学校
11 美丽的地球教案2
未知
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关键词:11 美丽的地球教案2
正文
美丽的地球
教学目标
1.自主学会本课生字,正确读写和理解词语。
2.默读课文,理解课文内容,认识地球的美丽和唯一,增强爱护环境、保护地球的意识。
3.体会解说词的准确、严谨。根据批读要求,边读边批。
教学重点:引导学生在自主阅读过程中认识地球,明白“我们只有一个地球”的道理,体会课文中蕴涵的对地球的热爱之情。
教学设计
一、引入课文
听歌曲《长江七号爱地球》引入新课。
二、检查预习
1、默写生字,指导书写。
2、检查对词语的理解
三、初读课文,了解地球,理清关系。
1、课文从多方面介绍了地球。自由朗读课文,说说课文是抓住哪些要点来写的。
2、反馈:知道课文分别从“地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量的水、地球的自转和公转”等来写的。
3、文章最后一段和第一段有什么关系
四、细读课文,理解说明方法。
1、列数字:地球的年龄从数字上便于说明特征,就运用数字“46亿年”来说明地球年龄大。
2、作比较:把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行比较,说明地球表面有大量的水。
3、举例子:将复杂的、抽象的地球自转现象,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明,使所要说明的事物具体化,以便理解。
4、打比方:利用地球和陀螺这两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出地球绕着地轴不停自西向东地旋转的特点,增强说明的形象性和生动性。
五、听歌曲,总结全文。
1、总结全文,体会情感
2、听歌曲,加深情感。
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关于本教案的常见问题
Q:11 美丽的地球教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《11 美丽的地球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。