7 拉萨的天空优秀完整教案｜教案在线预览

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《拉萨的天空》教学设计一、教学目标:1.掌握本课9个生字,理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课一、二自然段。二、教学重点:掌握本课9个生字,理解由生字组成的词语。三、教学难点:理解课一、二自然段。四、课时准备:第一课时五、教具准备:PPT、拉萨的图片六、教学过程:(一)

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 拉萨的天空

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2018-05-30 16:52:00

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学校：永善县溪洛渡镇中心校

7 拉萨的天空优秀完整教案

未知

2018-05-30 16:52:00

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关键词：7 拉萨的天空优秀完整教案

正文

《拉萨的天空》教学设计

一、教学目标:

1.掌握本课9个生字,理解由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。

3.理解课一、二自然段。

二、教学重点:掌握本课9个生字,理解由生字组成的词语。

三、教学难点:理解课一、二自然段。

四、课时准备:第一课时

五、教具准备:PPT、拉萨的图片

六、教学过程:

(一)导入:今天老师要带领大家到一个美丽圣洁的地方欣赏那里的风景。(出示拉萨的图片)请大家一边欣赏一边思考,用你学过的那些词语可以形容这些景色。

学生交流汇报。

教师适机进行引导、概括、总结、提炼出词语(湛蓝、透亮……等词语)

教师小结:这个美丽的地方就是老师今天要带大家去的——拉萨书写板书。

(二)出示学习目标:

1.我能学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。

2我能准确、流利、有感情地朗读课文,理解一、二自然段表达的意思。

(三)学习过程:

1.自主学习(一)

(1.)自由朗读课文,用红笔标注出课文的生字和生字组成的词语以及不理解的词语,在小组内交流。(3分钟)

小组交流:小组内交流找到的词语,并互相读一读。

全班交流:

湛蓝透亮映衬河畔圣地窗帘

掬一捧太妙了蓝晶晶依山而建

2.自主学习(二)

(1)自由朗读课文。(要求:把课文读通、读正确、读流利。)

(2)结合课文理解“湛蓝”“透亮”“圣地”“窗帘”的意思。

合作探究:

请认真读课文1——2自然段,想一想,每段讲了什么,他们有什么联系。先在小组内交流,然后在全班汇报。

预设:第一段主要讲了拉萨的天空“湛蓝”“透亮”

第二段主要体现了拉萨天空的“湛蓝”“透亮”

3.当堂训练:

把句子补充完整,并用自己的话解释所填词语的意思:

(1)拉萨的天空总是那么、,好像用清水洗过的蓝宝石一样。)——本句运用了()修辞方法。

(2)有贴着山顶的白云(),湛蓝的天空显得越发();有拉萨()草地的对照,湛蓝的天空显得更加()。—

———本句运用了()修辞方法。七、板书设计:

拉萨的天空湛蓝透亮纯净明洁

关于本教案的常见问题

Q：7 拉萨的天空优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 拉萨的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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