中国特色社会主义政党制度优质课教案推荐｜教案在线预览

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第三单元第六课我国的政党制度第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度教学设计★教学流程图教学活动教学内容教师活动导入：第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度学生活动设计意图通过时政材料导入新课阅读材料，进行思考启发引导课堂探讨课堂探

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所属课文：中国特色社会主义政党制度

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2019-06-14 15:38:00

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学校：澄城县澄城中学

中国特色社会主义政党制度优质课教案推荐

未知

2019-06-14 15:38:00

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关键词：中国特色社会主义…优质课教案推荐

正文

第三单元

第六课

我国的政党制度

第三框

共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

教学设计

★教学流程图

教学活动

教学内容

教

师

活

动

导入：

第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

学

生

活

动

设计意图

通过时政材料导入新课

阅读材料，进行思考

启发引导

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小

（一）为人民凝共识

民主党派历史简介

引导学生思考民主党派的性质以及与政协的关系，进一步引出政协的主题和智能。

通过对材料的思考引出中国共产党与民主党派的关系，进一步阐释政党制度

通过身份转换，更好的体会政协的作用，深入理解和体会我国的政党制度优越性

对“中国特色的政党制度”有初步了解；激发学习的主动性、积极性。

了解民主党派与中国共产党的关系位

从实践中政协参政的基本点

（二）为国家建真言

通过图片和材料中关于宪法修正案的改动引出相关知识。

（三）为家乡出实招

让学生以政协委员的身份来思考，如何为家乡的建设支招？

（4）为复兴谋新篇

展示70年来政党制度下取得的伟大成就

学生通过取得的伟大成就感受政党制度的优越性，同时增强分析综合能力、

领会政党制度的魅力

三、共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

（一）共商国是

同舟共济

（二）执政参政

特色鲜明

1、我国的民主党派

2、我国民主党派的性质

3、中国特色的政党制度的特点

构建知识网络、巩固知识、升华情感

结

（三）适合国情

优势显著

1、多党合作制度的优越性

2、中国不能实行西方多党制

本节课主要了解了我国新阶段的八大民主党派的基本情况及性质，并结合实际重点理解了我国政党制度的特点，分析了我国政党制度的优越性，我们明白了我国不能照搬西方的多党制。

必须坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一中国特色的政党制度。

选择题、

问答题

课堂练习1、2 完成

巩固知识、

学以致用

巩固知识、

学以致用

课堂

练习

课后作业

1、完成教辅材料的相关练习

2、比较中国共产党、民主党派、人民政协的性质。

★板书设计

关于本教案的常见问题

Q：中国特色社会主义政党制度优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国特色社会主义政党制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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