第二节长江中下游平原教学内容分析｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 长江中下游平原》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

—执教：陈聪—学校：仁厚中学1激发学生复习欲望1梳理知识网络，便于理解和记忆。使学生的知识系统更加全—课时：一个标准课面—课型：平台互动+要素组合2明确复习目标2交出主动权，用小组讨论的形式培养学—年级：八年级171 生合作交流的能力。—学科：地理—时间：2019年4月16日导入3分钟归纳总结练题1

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节长江中下游平原

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

119

下载次数

更新时间

2019-06-29 15:26:00

来源学校

学校：玉林市玉州区南江苗园中学

第二节长江中下游平原教学内容分析

未知

2019-06-29 15:26:00

119

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节长江中下游平原教学内容分析

正文

—执教：陈聪

—学校：仁厚中学

1激发学生复习欲望

1梳理知识网络，便于理解和记忆。

使学生的知识系统更加全—课时：一个标准课

面

—课型：平台互动+要素组合

2明确复习目标

2交出主动权，用小组讨论的形式培养学—年级：八年级171 生合作交流的能力。

—学科：地理

—时间：2019年4月16日

导

入3分钟

归纳总结练题17分钟知识复习20分钟

钟

一

、

复习目标

1、复习东北地区与长江中下游地1.1 出示相关复习内容的构建标准性平台

3.1

学生总结本节课的区的两地的自然环境、农业、工业中考回顾导入复习课。

主题词：东北地区与长江中下游地区对比复习知识，师补充并点明等知识。

向度：

本节课的复习重点难点。

2、比较东北地区与长江中下游地1.2出示本节课的复习目（1）自然环境（地理区域、干湿区、气候3.2 直击中考习题练习，区区域特征差异。

标。（生集体阅读）

类型、河流特征、温度带、植被类型）

师进行精讲。

3、学会用比较法、归纳法进行地

（2）农业（农业特点、土壤、耕地类型、3.3 师1分钟小结

理学科复习。

1.3直接展示南北方地区耕作制度、农业类型、主要作物）

二

、教学重点

最具代表性的两地区地图

（3）工业（工业中心、工业基地、工业特两地区自然环境的对比学习，两地

点、工业部门、区域优势及劣势、措施）

区农业对比学习。

三

、教学难点

2.1 生快速阅读课本相关复习内容

两地区的区域优势和劣势对比，找2.2 小组合作，老师发放其中一个向度学出措施。

习卡给各组进行详细复习；小组完成后派代表发言，与大家一起复习本小组选择的

向度的内容。其他小组代表补充，交互学

习，师穿插补充归纳。

2.3出示相关练习题检查生的知识复习情

况。

课题：《对比复习：东北地区和长江中下游地区》

关于本教案的常见问题

Q：第二节长江中下游平原教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节长江中下游平原》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节长江中下游平原教学内容分析