二认认真真学几招课堂实录【2】｜教案在线预览

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对应课文《二 认认真真学几招》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

足球脚内侧传球教学设计教材分析：足球是小学生常见的一种体育器材，也是学生十分喜欢的一种体育活动。通过学习脚内侧踢球，可以让学生在原有基础上进一步体验踢球的方法，并且在练习脚内侧踢球过程中能有效地与小伙伴形成团队意识。学生分析：1.生对球类运动很有兴趣，教师向学生提出什么是脚内侧踢球的问题，让学生在讨

资料类型：教学教案文档

所属课文：二认认真真学几招

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2019-06-13 18:47:00

来源学校

学校：神农架林区实验初级中学

二认认真真学几招课堂实录【2】

未知

2019-06-13 18:47:00

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关键词：二认认真真学几招课堂实录【2】

正文

足球脚内侧传球教学设计

教材分析：

足球是小学生常见的一种体育器材，也是学生十分喜欢的一种体育活动。通过学习脚内侧踢球，可以让学生在原有基础上进一步体验踢球的方法，并且在练习脚内侧踢球过程中能有效地与小伙伴形成团队意识。

学生分析：

1.生对球类运动很有兴趣，教师向学生提出什么是脚内侧踢球的问题，让学生在讨论和实践过程中解决问题，引导学生对学习脚内侧踢球产生一定的兴趣。

2.学生对知识喜欢进行探究，具有较强的探究能力，通过教师的示范，学生会建立表相的脚内侧踢球的方法，学生自己在尝试脚内侧踢球的时候会遇到困难，可以通过小组合作与质疑的方法解决问题。

教学目标：

1.运动参与：通过学生参与脚内侧踢球的学习，让学生在玩中学会脚内侧踢球的动作，以及上、下肢协调用力配合完成脚内侧踢球的动作，积极投入课堂学习

2.运动技能：通过学习脚内侧踢球，让学生掌握脚内侧踢球

的方法，从而提高学生脚内侧踢球的实际运用能力。

3.身体健康：脚内侧踢球是发展上、下肢协调用力的一项运动，使学生能够体会上、下肢协调用力。通过本节课的教学引导，学生能积极参加体育活动，并在活动中体会小组合作意识，培养团体协作能力。

4.心理健康与社会适应：在教学过程中，培养学生在锻炼过程中克服困难的能力，通过克服困难建立学生参与活动的积极性与自信心。同时，培养学生小组合作与协调能力、建立团队的意识，在面对困难时提高解决问题的能力。

教学重点：

脚内侧踢球的动作要领。

教学难点：

全身协调用力，脚击球的位置与出球方向。

教学器材：

足球24个

关于本教案的常见问题

Q：二认认真真学几招课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二认认真真学几招》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二认认真真学几招课堂实录【2】