22 出师表公开课教学设计模版｜教案在线预览

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《出师表》复习课教学设计王萍【教学目标】1、复习并积累一些文言实词和虚词的用法。2、把握文章的主要内容，体会诸葛亮知恩图报的思想感情。3、了解议论、记叙和抒情相结合的写法。4、反复朗读并背诵这篇课文。【教学重点】1、复习并积累一些文言实词和虚词的用法。2、把握文章的主要内容，体会诸葛亮知恩图报的思想

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所属课文：22 出师表

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2019-07-01 09:28:00

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学校：天长市郑集初级中学

22 出师表公开课教学设计模版

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关键词：22 出师表公开课教学设计模版

正文

《出师表》复习课教学设计

王

萍

【教学目标】

1、复习并积累一些文言实词和虚词的用法。

2、把握文章的主要内容，体会诸葛亮知恩图报的思想感情。

3、了解议论、记叙和抒情相结合的写法。

4、反复朗读并背诵这篇课文。

【教学重点】

1、复习并积累一些文言实词和虚词的用法。

2、把握文章的主要内容，体会诸葛亮知恩图报的思想感情。

【教学难点】

议论、记叙和抒情相结合的写法。

【复习方式】

运用自主、合作、探究的学习方式。

【教学过程】

一、文学常识

二、重点字词解释

卑鄙

、秋、

痛恨、感激

、

驱驰

、开张

、崩、驽钝、布衣、

涕

三、重点句子翻译

1、此诚危急存亡之秋也。

2、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

3、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

4、宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。

5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

6、未尝不叹息痛恨于恒灵也

四、理解背诵练习；

1、诸葛亮对当前形势的分析是什么？

2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？

3.作者自叙志趣过人，不求功名的话

4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是

5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛

下的两

件事

6文中隐藏了许多成语，能找出来吗？

五、理解课文，回答问题；

六、课外拓展

下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻

七、作业

以“千秋诸葛我评说”为题写一篇小议论文。

关于本教案的常见问题

Q：22 出师表公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 出师表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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