资料摘要
2019届5班道德与法治复习课教学设计名山中学李志华第三单元共享阳光教学时间一课时一情感态度价值观1 学生了解弱势群体的含义、主体，认识平等的内涵。2 培养学生关心关爱他人，为社会实现公平做贡献。3 能正确认识目前我国存在的不公平现象。二复习目标通过复习，学生要了解和掌握平等的内涵，我国政府和社会对
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第八课 不一样的境遇
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 58
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-01 09:21:00
- 来源学校
- 学校：四川省名山中学
第 1 页，共 1 页
第八课 不一样的境遇名师教学视频（文字实录）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第八课 不一样的境遇名师教学视频（文字实录）
正文
2019届5班道德与法治复习课教学设计
名山中学
李志华
第三单元
共享阳光
教学时间
一课时
一
情感
态度
价值观
1 学生了解弱势群体的含义、主体，认识平等的内涵。
2 培养学生关心关爱他人，为社会实现公平做贡献。
3 能正确认识目前我国存在的不公平现象。
二
复习目标
通过复习，学生要了解和掌握平等的内涵，我国政府和社会对弱势群体的关心和帮助的具体措施。培养学生关心关爱他人的良好品德。
三
疏理知识体系
1 公平的内涵
2 关心帮助弱势群体的意义
3 关心帮助弱势群体的具体措施
（1）（2）（3）（4）（5）（6）
4 青少年学生在关心帮助弱势群体中应该怎么做？
三
复习环节
1 学生自主疏理知识体系
2 对学
（1）两人交流学习
（2）互相探讨学习中的疑惑
3 组内学习
以小组为单位，学生在组内交流学习的收获与存在的问题
四
教师讲解
正确认识目前我国存在的不公平现象
五
课堂练习
成长册选择题和材料分析
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-07-01 09:21:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 58
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_105018
来自：学校：四川省名山中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第八课 不一样的境遇名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第八课 不一样的境遇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。