走进小说天地含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

综合性学习——走进小说天地教案学习目标：1．通过综合性学习感受小说魅力,大致了解一些国内外优秀的小说作家及作品。2．通过综合性学习培养阅读小说的兴趣，并提高学生阅读赏析能力。3．通过综合性学习提高写作水平,并能对小说作品展开合理的联想和想象，使小说更具有吸引力。学习重难点：学习欣赏小说人物，并展开想

资料类型：教学教案文档

所属课文：走进小说天地

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2019-06-03 10:22:00

来源学校

学校：柘城县张桥镇第一初级中学

走进小说天地含PPT的教学设计及点评

未知

2019-06-03 10:22:00

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关键词：走进小说天地含PPT的教学设计及点评

正文

综合性学习——走进小说天地教案

学习目标：

1．通过综合性学习感受小说魅力,大致了解一些国内外优秀的小说作家及作品。

2．通过综合性学习培养阅读小说的兴趣，并提高学生阅读赏析能力。

3．通过综合性学习提高写作水平,并能对小说作品展开合理的联想和想象，使小说更具有吸引力。

学习重难点：学习欣赏小说人物，并展开想像练习写作。

学习课时：一课时

教学过程：

课堂导入：提起小说，大家一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下了深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。今天让我们一起走进小说天地，来重温那难忘的小说世界。

一、

听影视歌曲猜小说名称，调动学生的兴趣和积极性。

二、

走进作家、作品

课前我让大家搜集自己读过的小说资料，今天就让大家来展示一下。我有个想法，今天咱们就以小组为单位进行比赛，看看哪个小组积累的资料多。

三、

走进故事欣赏人物

我知道同学们所看的小说一部分是通过读原著，一部分是通过影

视资料来看的，对吗？同学们在看电视时又是怎样欣赏小说人物的？今天我再请大家看一篇小说——鲁迅先生的《孔乙己》请大家以此为例谈谈孔乙己的人物形象。请看屏幕。

看完后学生谈体会，教师作总结。

五、有趣的文学想像

小说离不开虚构和想像，我们读小说，实际上是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。其实你也可以通过自己的尝试来获得，让我们都来试一试！

课下写作练习：

1．改写《孔乙己》的结局。

2．为你喜欢的小说续写故事。

3．想像当“孔乙己”遇上“范进”时的对话。

4．自写一篇小说。

板书设计：

孔乙己

↙↓↘

人物情节环境

关于本教案的常见问题

Q：走进小说天地含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走进小说天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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