20 曹刿论战教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《曹刿论战》教学内容：文学常识与朗读自译训练知识与能力目标：1.了解有关《左传》的文学常识。2.积累生字词3.指导朗读课文，读出情感；过程与方法：点拨法、朗读法教学重点：1.积累生字词 2.读熟课文，能有感情地朗读教学难点：如何读出情感教学设计一.导入新课三国时众多的以弱

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 曹刿论战

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-04-15 11:07:00

来源学校

学校：四川省丹棱县双桥镇初级中学

20 曹刿论战教学实录

未知

2019-04-15 11:07:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：20 曹刿论战教学实录

正文

《曹刿论战》

教学内容：文学常识与朗读自译训练

知识与能力目标：

1.了解有关《左传》的文学常识。

2.积累生字词

3.指导朗读课文，读出情感；过程与方法：点拨法、朗读法

教学重点：1.积累生字词 2.读熟课文，能有感情地朗读

教学难点：如何读出情感

教学设计

一.导入新课三国时众多的以弱胜强、以少胜多的战役，比如：“赤壁之战”、“官渡之战”、“淝水之战”为什么弱者反而可以在战争中取胜呢？也许是人心所向吧？正义永远会战胜邪恶的。但是有这么一场战役比这几场还要早，曾受到***同志的称赞的战争，那就是长勺之战。鲁国一个弱小的国家，为什么可以战胜如此强大的齐国呢？二.文学常识简介

1.《左传》简介

《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。

相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。 2.背景简介：

齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年刘国发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄

公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。三.引导学生朗读课文，自行译述课文 1.教师范读课文，学生听准字音节奏

曹刿guì 又何间焉jiàn 弗敢加也fú 小惠未徧biàn 小信未孚fú 望其旗靡mǐ 2.学生自由朗读课文，将字音注入相应文字上，并熟读课文

3.引导学生齐读课文，读准节奏，读出语调情感

点拨：

①肉食者谋之，又何间焉？——应读出“反对”的语气。 ②小惠未徧，民弗从也。——应读出“否定”的语气。 ③忠之属也，可以一战。——应读出“肯定”的语气。 ④夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。——应读出“议论”的语气。 ⑤夫大国，难测也，惧有伏焉。——应读出“解说”的语气。 4.学生再读课文，并结合积累与注释自行翻译，划出疑难之处

四.小结巩固，作业练习：朗读背诵课文

关于本教案的常见问题

Q：20 曹刿论战教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 曹刿论战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

20 曹刿论战教学实录