《简•爱》：外国小说的阅读ppt配套的教案及板书设计

《西游记》：名著阅读复习

贺胜中小学马新意

教学目标：

1、复习初中语文课本中名著导读《西游记》的相关内容。

2、帮助学生回忆、识记《西游记》中的有关人物和故事情节。

3、激发学生阅读名著的兴趣。

教学重难点：

1、复习初中语文课本中名著导读《西游记》的相关内容。

2、帮助学生回忆、识记《西游记》中的有关人物和故事情节。

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入。

1、看一道题目（2019年咸宁市调研考试原题）：《红星照耀中国》的作者是斯诺，作为新闻记者的他最值得我们学习的品质有 和 。（2分）

2、学生阅读八上名著导读《红星照耀中国》知识短文，寻找答案。

二、看一段文字，明确2019年中考名著导读出题范围。

名著阅读：《海底两万里》《西游记》《红星照耀中国》《昆虫记》，4部名著中选1－2部命题，其中课内内容占2分，其他4分。

三、复习七上名著导读《西游记》课本内容。

1、自由朗读短文。

2、猜猜看，出卷者会怎样出题呢？请仿照《红星照耀中国》的出题模式，试设计出一道题目。

四、再来看一道题目：在《西游记》中，孙悟空还有以下几个名号：①美猴王②弼马温③齐天大圣④孙行者⑤斗战胜佛。请任选两个，结合具体情节解说得名缘由。（4分）

1、学生交流答题。

2、教师出示参考答案：

①“美猴王”示例：在花果山上，众猴约定，谁敢先进水帘洞，就拜谁为王。结

果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，

所以众猴拜他为“美猴王”。②“弼马温”示例：孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为“弼马温”，让他管天马。③“齐天大圣”示例：孙悟空因不满在天庭只做弼马温，打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建议，自封为“齐天大圣”。④“孙行者”示例：唐僧从五行山下救出孙悟空，听说他已有“孙悟空”的法名，看他的模样像个小头陀，就给他起个混名，称为行者，即“孙行者”。⑤“斗战胜佛”示例：唐僧师徒取经功德圆满，如来佛为他们授职，因孙悟空降妖除怪有功，封他为“斗战胜佛”。

3、

归纳答题策略：多阅读、善思考、勤积累（板书）

五、阅读《西游记》第二十七回：尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王

1、快速默读选篇。

2、模拟出卷者设计一道题目。

3、展示交流。

4、教师出示设计题目，学生解答。

①“三打白骨精”中妖精变了几次？分别变成了什么？

②在危急时刻，孙悟空一次次地挺身而出，担当起除妖降魔、保护师父的重任。然而，

唐僧的态度又是怎样的呢？（提示：围绕回目中的“逐”字来回答）

参考答案：

①三次：妖精一变美貌村姑，二变老妇人，三变老公公。

②（欲逐）孙悟空第一次打妖精后，唐僧手中捻诀，口里念咒，并责怪悟空无辜伤人性命，要赶他走。（再逐）第二次，唐僧从马上摔下来，足足念了二十遍《紧箍儿咒》。（恨逐）第三次，孙悟空被赶走了。

六、升级预设。

1、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？

参考答案：主要有两次。第一次——第十四回：心猿归正，六贼无踪。因打死强盗被唐僧埋怨残害生灵，悟空看不惯，逃回了花果山，后在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；第二次——第二十七回：尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王。孙悟空三打白骨精后，唐僧埋怨他乱杀无辜，三逐之后，孙悟空又返回了花果山。后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。

2、师徒四人一路上遇到的妖精大体上可分为三类：①以吃唐僧肉为目的，想长生不老的妖；②为“情”而生的妖；③一心想要修成正果的妖。请各举一例加以说明。

参考答案：①以吃唐僧肉为目的，想长生不老的妖：如白骨精、蜘蛛精、红孩儿等。②为“情”而生的妖：如老鼠精、玉兔精、蝎子精等。③一心想要修成正果的妖：如黄眉老怪等。

3、取经成功后，师徒四人分别被封为什么？

参考答案：唐僧——旃檀（zhāntán)功德佛，孙悟空——斗战胜佛，猪八戒——净坛使者，

沙僧——金身罗汉。

七、布置作业，鼓励学生阅读名著。