第7课伟大的历史转折教学实录｜教案在线预览

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对应课文《第7课 伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第7课伟大的历史转折尹娜一、教学目标（一）知识与技能目标掌握思想解放运动的简要过程和十一届三中全会的召开的背景、内容及意义；了解平反冤假错案和拨乱反正的基本事实。（二）过程与方法分析真理标准讨论是如何突破“两个凡是”的禁锢从而掀起思想解放运动，

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所属课文：第7课伟大的历史转折

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2019-05-13 08:02:00

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学校：镇赉县丹岱乡中学校

第7课伟大的历史转折教学实录

未知

2019-05-13 08:02:00

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关键词：第7课伟大的历史转折教学实录

正文

第7课伟大的历史转折

尹娜

一、教学目标

（一）知识与技能目标

掌握思想解放运动的简要过程和十一届三中全会的召开的背景、内容及意义；了解平反冤假错案和拨乱反正的基本事实。

（二）过程与方法

分析真理标准讨论是如何突破“两个凡是”的禁锢从而掀起思想解放运动，培养历史分析的思维能力；综合中共十一届三中全会的内容，理解其伟大的历史意义，培养历史综合的思维能力。

（三）情感态度与价值观

认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；认识改革开放是我国的强国之路。

二、重点和难点

教学重点：中共十一届三中全会。

教学难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。

学情分析

八年级学生独立思考意识开始增强，掌握了一定的历史知识和学习方法，但对重大历史事件的分析缺乏理性思考。通过自主学习、合作学习和问题探究等方法调动学生积极性，让学生从直观感受到深入了解，最后能对历史事件做出正确评价。

三、教学过程

（一）导入新课

展示图片，一张是学生们在高考，一张是邓小平，引出伟大的历史转折十一届三中全会。

设计意图

让八年级学生了解十一届三中全会在中国历史的重要地位

（二）讲授新课

1.十一届三中全会

通过讨论思考合作探究突破重难点

“两个凡是”方针：“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席作的指示，我们都始终不渝地遵循。”

动脑筋思考一个问题，全国人民是如何破除“左倾”思想的束缚的？从而引出真理标准问题的讨论。

十一届三中全会：背景、召开时间、地点、内容、重大意义。

讨论思考：中国共产党的历史上具有重大转折意义的会议有哪些？

2.拨乱反正

平反冤假错案

1980年，中共中央决定撤销了强加给刘少奇的种种罪名，恢复名誉。使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。

完成标志：1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

（三）课堂练习

（四）课堂小结

师生共同总结本节课的内容。

五、课后作业

做本节课的相关练习册。

六、板书设计

真理标准问题大讨论→思想解放运动

↓

中共十一届三中全会→时间：1978年12月

地点：北京

主要内容：以经济建设为中心，实行

改革开放历史新时期

↓

拨乱反正

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第7课伟大的历史转折教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课伟大的历史转折教学实录