第15课 “冷战”后世界格局的变化优秀教学设计｜教案在线预览

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第15课冷战后世界格局的变化【学习目标】了解冷战后世界多极化的发展趋势。【学习重点】欧盟的成立及作用、中国的崛起【学习方法】图片阅读法、材料分析法、合作探究法【教学设计】一、新课导入:苏联解体的标志？影响？引出多极化趋势。二、教学过程（一）自学导航1、冷战后唯一的超级大国是哪国？发展的根本原因？美国

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所属课文：第15课 “冷战”后世界格局的变化

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2019-04-15 14:08:00

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学校：上新庄镇上新庄初级中学

第15课 “冷战”后世界格局的变化优秀教学设计

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关键词：第15课 “冷战”�…优秀教学设计

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第15课

冷战后世界格局的变化

【学习目标】

了解冷战后世界多极化的发展趋势。

【学习重点】

欧盟的成立及作用、中国的崛起

【学习方法】

图片阅读法、材料分析法、合作探究法

【教学设计】

一、新课导入:苏联解体的标志？影响？引出多极化趋势。

二、教学过程

（一）自学导航

1、冷战后唯一的超级大国是哪国？发展的根本原因？美国全球冷战的核心思想是什么？有何特点？

2、当今世界格局呈现什么趋势？

3、欧盟成立的实践、旗帜、目标。

4、新兴经济体国家有哪些？中国成为第二大经济体的根本原因是什么？

（二）交流展示

学生交流自学成果，教师纠错落实

（三）合作探究

探究一：

二战后仅25年，一个崭新的世界格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两级开始消失，一股股崭新的力量在萌动，在发展......这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，震荡着世界，改变着世界。

——（美）布热津斯基《大棋局》

1、根据所学，回顾十九世纪推动美国崛起的重大历史事件两例。二战后美国经济发展的原因有哪些？

2、材料中“一个崭新的世界政治格局”开始出现指的是什么？一股股崭新的力量有哪些？

探究二：

在过去的50年里，欧洲一直存在着两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。

3、材料二中的两个联盟是什么？怎样理解两个联盟主次关系的变化？

欧盟旗帜阿拉木图宣言——苏联解体不结盟运动的标志

4、根据材料图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？应如何正确认识当今的世界政治格？

5、面对当今世界政治格局发展的趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？

（五）巩固训练

《伴你学》80—81页选择题

《中考指南》P167,2、3、5、6、7

【教学反思】

（四）小结

关于本教案的常见问题

Q：第15课 “冷战”后世界格局的变化优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课 “冷战”后世界格局的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第15课 “冷战”后世界格局的变化优秀教学设计