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导学案学习目标:了解红军长征的原因、意义,识记红军长征的时间、路线及胜利的标志;掌握遵义会议的时间、内容,理解遵义会议的意义(重点);认识长征精神(难点)。导语:在上课之前,我们先来欣赏一首歌曲,这首歌曲红军长征到底是以个什么样的过程呢,为什么中国工农红军要进行长征,今天我们一起来学习第17课,中国

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第16课 毛泽东开辟井冈山道路第二课时 公开课

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第16课 毛泽东开辟井冈山道路第二课时 公开课

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关键词:第16课 毛泽东开�…第二课时 公开课

正文

导学案

学习目标:

了解红军长征的原因、意义,识记红军长征的时间、路线及胜利的标志;掌握遵义会议的时间、内容,理解遵义会议的意义(重点);认识长征精神(难点)。

导语:在上课之前,我们先来欣赏一首歌曲,

这首歌曲

红军长征到底是以个什么样的过程呢,为什么中国工农红军要进行长征,今天我们一起来学习第17课,中国工农红军长征。

当时红军和根据地的发展使国民党受到威胁,国民党反动派决定发动四次大规模的围剿,都被红军粉碎,到了第五次围剿期间,***离开了军事领导地位,博古、李德担任军事指挥员,采取错误的作战策略,是红军完全陷入被动,粉碎第五次围剿的可能完全丧失。10 月,中共中央领导人和红军主力被迫撤离中央革命根据地,进行战略大转移,开始长征之路。

我们先对长征进行一个初步的了解,自主完成导学单上的任务1

第一部分

独立自学

任务1:【自学质疑】结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。

一、长征的原因

二、长征的经过

(1)开始: 年 10月,中共中央率领中央红军八万多人突围西进,开始长征。

(2)困境:红军冲破四道封锁线,渡过 ,人员损失惨重,敌人布下重兵。

(3)抉择:根据***建议,红军强渡 ,攻克 。

(4)转折点:遵义会议:时间: 年1月。

(5)过雪山草地:四渡 (打乱了敌人的追剿计划)→巧渡 (跳出敌人的包围圈)→北上强渡大渡河,飞夺 →爬雪山、过草地→进入甘肃。 三、长征的结果

红军胜利会师陕甘: A、1935年10月,中央红军与陕北红军在 会师。

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导学案

B、1936年10月,红二、红四方面军和红一方面军在甘肃 会师,宣告长征胜利结束。

红军先从江西瑞金出发,冲破敌人四道防线,渡过湘江,但损失惨重,人员从八万人锐减至3万人,而此时的博古等人仍然坚持错误的战略,准备帅军到有国民党重兵把手的湘西去与另外的红军会合,此时情况危急,中央采取***的建议向敌人力量薄弱的贵州前进,红军到达贵州,强渡乌江,攻克遵义,召开遵义会议,红军士气大振,在***的指挥下,继续西进,四渡赤水,打乱敌人围剿,挥师北上,渡过金沙江,跳出敌人包围,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,突破天险腊子口,进入甘肃省内,在1935年10 月,红一方面军到达陕西的吴起镇,又过了一年,红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师,标志二万五千里的长征的结束,那这二万五千里的长征有何特点呢?结合教材和《中国工农红军长征路线图》小组探讨红军长征路线的特点(从方向,地理等方面分析)。

任务2:问题1、【小组探究】了解红军行走的大致路线后,结合教材和《中国工农红军长征路线图》分析红军长征路线的特点(从方向,地理等方面分析)。

方向上呢,由东向西再向北,当时北方日本人肆无忌惮欺压中国百姓,北上也是为了抗日;经过14个省,行走路线都靠近省界,敌人力量相对薄弱,长征路线是中央红军经过深思熟虑的,所以到了1936年长征取得了胜利,在这次长征中还有一个会议起到关键作用,在这次会议后,长征局势发生巨大变化,这次会议是?

任务3::问题1.【自主完成】,在书上勾画出遵义会议的时间、地点、主要内容及意义。

遵义会议后,长征之行,大为改观,在意义中提到了这样一句话,遵义会议是中国共产党历史上

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导学案

一个生死攸关的转折点?,我们一起思考一下,为什么......小组讨论完成

问题2.【小组探究】,结合遵义会议的内容、意义分析,为什么说遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点?

正是由于遵义会议的召开,红军战士的精神面貌发生了巨大变化,四渡赤水、渡过金沙江等军事行动的胜利改变红军此前面临的危急局势,使红军走上胜利的道路。那两万五千里的长征有何意义呢,我们来完成导学单上的任务4 长征历时两年才完成,其中的艰辛难以想象,假如你是当时长征路上的红军,你们会遇到什么困难

任务4:

问题1、阅读教材83—84页“红军胜利会师陕甘”的内容,【自主完成】在书上勾画出红军长征胜利的意义,并找出长征胜利的标志。

问题2、角色体验:【小组探究】结合下列资料体会,如果你是长征路上的红军,在跨越这两万五千里时你会遇到什么困难?

红军长征途中,几乎平均每天就有一次遭遇战,路上一共368天,有15天用在打大决战上,有235天用在白天行军上,18天用在夜间行军上。在总长约25000里的路上,只休息了44天,平均走365里才休息一次,日平均行军74里,跨越14个省,翻越40余座大山,其中5座大山终年积雪,海拔4000米以上,跨过近百条大河,年龄最小红军仅九岁,平均每百人拥有枪支数仅40余支,平均每支枪只有不到56发子弹,此前八万多人,在陕北会师时仅剩6000人。

他们是如何克服这些困难的呢?

他们在长征中的不怕苦不怕累,勇往直前,与战友团结友爱、互帮互助,战胜敌人的大无畏都凝聚成了长征精神(展示课件)

虽然在现代社会中,我们不用爬雪山、过草地、钻枪林、冒弹雨,但是和平长征路也并不比万里长征轻松

我们一起来看一段视频

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导学案

港珠澳大桥在今年的10月23日,历时12年终于开通,在外国漫天要价拒不支持中国的情况下,中国靠自己终于建成了世界最长跨海大桥:港珠澳大桥,这无不是长征精神在现代社会的运用。

第三部分

提升领学

让历史照进现实:

伟大的长征,不仅是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹和中华民族惊天动地的英雄史诗,而且红军指战员在长征中用血与火铸就了伟大的长征精神,给党、国家和人民留下了宝贵的精神财富。

任务5:

【小组探究】问题.结合视频与所学知识,谈谈作为新时代的中学生,我们要如何弘扬长征精神?

今天就以一首歌来结束我们的长征之旅,歌词是***1935年10月写下的一首诗《七律.长征》。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《第16课 毛泽东开辟井冈山道路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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