第7课 伟大的历史转折教学设计模板

郭磊庄初级中学教学设计

教学专题九

中外近现代思想内容

解放 审批人签字

授课时间

6.14 课时

1 课型

复习

教学

目标历史进步起着重要推动作用，和革命、改革的重要政治活动密切相关。中考对本专题及其的考查呈现如下特点：（1）从命题形式上看，以选择为主，偶尔有大题出现；（2）解析

以现代化史观为主线考查思想解放与经济发展和政治进步的关系。

本专题属于思想文化史，涉及的考点都分布于中国近现代史和世界近现代史，对中外教学梳理基础知识，回顾事件之间的联系

重点

教学学以致用，提高分析和解答材料题的能力

难点

方法自主学习法

合作探究法

运用

第一课时

教

学

流

程

设

计

情境

设计

新课

导入

目

标

实

施

过

程

教师导学

老师给出《蒙娜丽莎》、伏尔泰、马克思的图片，请学生回答相关的重大历史事件，引出课题

一、近现代世界的思想解放

说说在文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生产生了什么影响？在这些事件影响下的历史事件分别有哪些。

文艺复兴：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争

启蒙运动：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。

法国大革命、美国独立战争、日本明治维新、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

马克思主义的诞生：从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

巴黎公社、十月革命、新民主主义革命的胜利

过渡：世界近现代的思想解放运动，对中国历史的发展也起到了非常重要的作用下面来了解中国近现代的思想解放

二、中国近现代思想解放

1、根据图片说思想主张

魏源：师夷长技以制夷

严复：①要救国，只有效法西方，推行维

学生活动

学生回答

学生看课本回答

1

教

学

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过

程

新改革②“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”③“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略

孙中山：三民主义

陈独秀：民主、科学

***：***思想

邓小平：邓小平理论

2、在这些思想指导下的重大事件及影响有哪些？

近代：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

现代：新民主主义革命的胜利、改革开放的成功

三、认识提升

1、通过以上探究，总结思想解放运动的共同作用，并根据以上学习举例

作用：解放了人们的思想，推动了社会进步，

2、通过以上探究可以得出什么结论？

思想解放是社会变革的先声

四、答题技巧回顾

认真审题，找出关键词；时间永远是关键词，材料内在罗辑性很重要；

带着问题读材料，找到有效信息；排除错误选项；

大题结合分值答题，答案要点化。

五、中考链接

1、1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指（

）

A．封建专制制度和天主教会B法兰西第一帝国皇帝拿破仑

C．盘剥工人的资本家

D．发动第一次世界大战的同盟国

2、将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为（

）

A．思想解放的作用B．民主革命的影响

C．政治改革的意义D．民族战争的结果

3、欧洲的启蒙运动发生在法国大革命之前，为法国大革命奠定了思想基础，这反映了思想启蒙运动和社会变革的基本关系和规律，然而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质，主要是因为它（

）

A．使民主共和的观念开始深入人心

B．彻底完成了辛亥革命未完成的任务

C．第一次举起社会主义的大旗

D．动摇了封建思想的统治地位

4、强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后，整理出以下历史图片。读图，回答问题。

（1）图一所示重要历史人物是谁？

(1分)指出图二所示伟人在图三所示刊物的发刊词中阐发的核心思想。

(1分) （2）假如你为图四所示刊物投稿，应确定怎样的主题思想才有可能发表？

(1分) （3）图五反映的历史事件是什么？

(1分) （4）你认为这组图片反映的主题是什么？

(1分) 材料一

伏尔泰认为“人们本质上是平等的”他说：“本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活”伏尔泰的影响不只限于法国，他的思想代表了整个启蒙运动的思想，启迪了民众的心智，影响了整整一代人。

材料二

甲午中日战争的失败，使得从洋务派中分享出来的资产阶级维新派认识到不仅要学习西方的先进生产技术，也要学习西方

迅速回答

通过前面做的题回答

2

的政治制度。先进的知识分子认识到只有推翻清政府的统治才能救中国，孙中山通过武昌起义，推翻满清政府，建立了资产阶级民主共和国。推翻了中国两千多年的封建帝制，民主共和观念深入人心。然而，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行，国内军阀的割据和混战愈演愈烈，这时，一批先进的知识分子在陈独秀的率先倡导下，高兴民主和科学两面大旗，在中掀起了一场思想解放的风暴。

（1）据材料一，指出伏尔泰的思想主张。

（2）据材料二，归纳近代中国的思想启蒙运动发展历程。并分析推动中国思想启蒙运动的因素。

（3）根据上述材料，结合所学知识，谈谈思想解放运动对社会发展的作用。

（4）中外思想解放运动的相关史实给你哪些启示？

材料

1919年，五四运动爆发，陈望道结束了4年半的日本求学生涯。他与刘大白等教师发起国文改革，提倡思想解放，选用鲁迅《狂人日记》作为教材，强烈抨击理文化；同时主编校刊《校友会十日刊》支持学生施存统、宣中华创办《浙江新潮》刊物，两刊遂成为五四运动时期浙江传播新思潮的主阵地。

（1）据材料指出哪些事件促进了早期马克思主义宣传马克思主义？

（2）据材料指出，陈望道等采取了哪些方式在中国宣传马克思主义？

（3）据材料、问题及所学知识，指出马克思主义在中国传播起到怎样的作用？

中外近现代思想解放

英国资产阶级革命

美国独立战争、法国大革命

新民主主义革命胜利、改革开放成功

文艺复兴

启蒙运动

个别回答，共同指正

马克思主义诞生

板书设计

日本明治维新、戊戌变法、

辛亥革命、新文化运动

思想解放是社会变革的先声！

教学

反思

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