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七年级英语学科导学案课题:Starter Unit 1(第2课时) 【学习目标】 课标要求:1、识别和掌握八个人名。 2、学会早上见面打招呼的用语。3、正确认读A(a)---H(h)八个字母。目标达成:1、A(a)---H(h)八个字母教学,能认读,会书写。2、8个字母的书写学习流程:
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- 2019-05-17 11:55:00
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- 学校:灯塔市西大窑镇中学
4a—4d教案设计(一等奖)
未知
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关键词:4a—4d教案设计(一等奖)
正文
七年级英语学科导学案
课题:Starter Unit 1(第2课时)
【学习目标】 课标要求:
1、识别和掌握八个人名。 2、学会早上见面打招呼的用语。
3、正确认读A(a)---H(h)八个字母。
目标达成:
1、A(a)---H(h)八个字母教学,能认读,会书写。
2、8个字母的书写
学习流程: 【课前展示】
默写A(a)---H(h)
【创境激趣】
1.
通过闪现头像来对这八个人物的特征和名字进行记忆
【自学导航】 1、Work on 2a. First present letters A-H,and get the students to repeat these letters.Call the students to attention the letter C/si:/not/sei:/.H /eiʧ/ not /eʧ/. 2 Play a game. T gets ready for a list of English names for boys and girls. Play the game like this: 1.T says a letter, for example C, then let the Ss tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first or he can give the chance to his friend. 【合作探究】 1、Play the recording for the first time, Ss only listen. Play the recording a second time. Ss repeat. 2、Work on 1b. Ss practice the conversations in pairs. T moves around the classroom when Ss are practicing. Give them some help if needed. Ask Ss to practice greeting each other. They can use their Chinese names if they wish. Encourage them to use their English names if they can. Ask them to practice using all the different greetings taught in Activity 1a. - 1 -
【展示提升】
典例分析
知识迁移
1、一、根据所给的字母的音标, 写出大、小写字母:
1)./si:/________ 2)./di:/ ________ 3)./ef/________ 4)./bi:/_______ 5)./ ei /_______6)./ eiʧ /_________ 7)./i:/________8)./d i:/_______ 【强化训练】 1、根据提示选择正确的缩略词。
( )1电视机 A.VIP ( )2硬黑笔 B.BC ( )3英国广播电台 C.TV ( )4唱片 D.BBC ( )5重要人物或贵宾卡 E. AD ( )6公元后 F.HB ( )7公元前 G.CD 2、选择填空。
1.–Good morning. --____________ A.Fine. B.Thank you. C. Good morning. 2.–Good evening,____________. – Good evening. A.Dale B.to Dale C. dale 3.--____________________ --Good afternoon, Cindy. A.Good afternoon, Cindy. B.Good afternoon, Eric. C.How are you? 4.--___________________ -- I’m fine.
A.Good morning. B.I’m fine. C. How are you?
5._____________is a girl’s name (女孩名). A.Bob B. Cindy C. Frank 【归纳总结
】
我的课本知识掌握的如何:
我的对应练习完成的如何:
我的进步是:
我的不足是:
自我得分:
【板书设计】 Starter Unit 1 Good afternoon,Cindy. Good afternoon,Dale. Good evening,Frank! Good evening,Bob
【教学反思】
加强音标练习
,多读多练!
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关于本教案的常见问题
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