第19课七七事变与全民族抗战ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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资料摘要

2017-2018学年度第一学期电子教案东升求实学校初中部历史科组备课教案时间 12月10日科目历史年级八年级主备人卢珊珊课题教学目标重点与难点七七事变与全民族抗战1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣

资料类型：教学教案文档

所属课文：第19课七七事变与全民族抗战

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2019-06-30 15:35:00

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学校：中山市东升求实学校

第19课七七事变与全民族抗战ppt配套教案板书设计

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关键词：第19课七七事变�…ppt配套教案板书设计

正文

2017-2018学年度第一学期电子教案

东升求实学校初中部

历史

科组备课教案

时间 12月10日科目历史年级

八年级主备人

卢珊珊课题

教

学

目

标

重点

与

难点

七七事变与全民族抗战

1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；

2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；

3.正确认识南京大屠杀的历史史实

重点：七七事变和第二次国共合作以及南京大屠杀的史实。

难点：为什么说国共第二次合作标志着抗日民族统一战线的正式建立？

教法与

自主学习，观看视频法。

学法

教学

准备

课时

PPT

教学过程设计

一、导入：广告导入：一则极具争议的广告：2003年日本推出的一款“霸道”汽车，让人联想到卢沟桥的狮子，有辱华之嫌。

二、新课：

（一）齐读学习目标

（二）七七事变（卢沟桥事变）：

1、日本发动七七事变

【自主学习，完成资料卡片】

（1）时间：1937年7月7日。

（2）地点：卢沟桥

（3）发动者：日本

（4）经过： 1937.7.7夜，找借口进攻卢沟桥，炮轰宛平城，进攻北平、天津。中国守军第二十九军将士奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”。（5）影响：标志着中国全民族抗战的开始。思考：为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？

2、中国军队的英勇抵抗

北平保卫战（赵登禹、佟麟阁）——北平、天津失陷

（三）第二次国共合作实现

1、抗战宣言：

【史料分析】

课型

1 教学设想

第

一

课

时

2017-2018学年度第一学期电子教案

中共通电VS蒋介石“最后关头”演说

2、工农红军的改编

八路军和新四军

3、第二次国共合作正式建立——国共合作宣言的发表，抗日民族统一战线正式建立

（四）淞沪会战

1、爆发：1937年8月13日日军借口一名军官在上海被中国守军击毙，大举进攻上海，中国军队奋起抵抗，淞沪会战爆发。

2、抗战英雄：姚子青、谢晋元。

【述说两位英雄的故事】

3、影响：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。

（五）南京大屠杀 1 、时间：1937年12月13日

2、手段

刺杀、活埋、砍杀、焚烧、杀人比赛。

3、结果：屠杀中国人30万以上

【观看视频，思考问题】

1、视频中反映的内容，暴露了日本帝国主义的哪些本质？

2、作为中国人看到日本侵略者在中国的暴行，你有什么感想？

3、你怎么看待日本右翼势力篡改历史教科书的行为？

（六）教师总结

尊重历史——忘记历史意味着背叛。

敬畏历史——铭记历史，不是为了仇恨，而是为了和平。

（七）课堂小结

（八）习题巩固

七七事变

板

书

设

计

全民族抗战

抗日民族统一战线正式建立

淞沪会战

南京大屠杀

牢记历史，肩负责任，开创未来

关于本教案的常见问题

Q：第19课七七事变与全民族抗战ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第19课七七事变与全民族抗战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第19课七七事变与全民族抗战ppt配套教案板书设计