资料摘要
中华人民共和国的成立和巩固(自主复习学案)【复习考点】1.讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。2.简述西藏和平解放的基本史实。3.讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。4.知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。【基础知识】(请关注
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第1课 中华人民共和国成立教案3
未知
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关键词:第1课 中华人民共�…教案3
正文
中华人民共和国的成立和巩固
(自主复习学案)
【复习考点】
1.讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。
2.简述西藏和平解放的基本史实。
3.讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
4.知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。
【基础知识】(请关注
里边的内容!)
一、开国大典
1、第一届中国人民政治协商会议的召开:________年9月,在________举行。
①通过了起_____________作用的《共同纲领》。
②选举了中央人民政府委员会,选举_________为中央人民政府主席。
③以_________为国旗。
④确定了《___________________》(词:_______ 曲:________)为代国歌,北平改名为北京为首都;采用________纪年;(以《义勇军进行曲》为代国歌不过时:《义勇军进行曲》反映了中国人民的革命传统,激励了中国人民的爱国主义情感,体现了居安思危,安不忘危的思想,使我们警钟长鸣。) 2、开国大典:时间__________。 3、新中国成立的意义:(1) (国内)中华人民共和国的成立开辟了_________
。从此,中国结束了________________,真正成为_________;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
(2)(国际)
新中国的成立
. 4、西藏和平解放:时间:_________;西藏代表__________________;
意义:标志__________________,______
______。
二、抗美援朝
原因:1、
的侵略活动严重威胁中国的安全。2、朝鲜的请求。
目的:
经过:1、___年__月,以___为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。
2、中朝军民连续发动五次大规模战役,五战五捷。在抗美援朝战争中,涌现出了___、___等英雄。(学习精神:爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)
1 性质:抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
结果:1953年7月,___国被迫在停战协定上签字。
意义:巩固了新生人民民主政权,提高了中国的国际地位和国际威望,打击了美国的侵略扩张政策,保卫了中朝两国的安全和独立。
三、土地改革
1、旧中国的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后,占全国人口___多人口的新解放区还没有进行土地改革。___年,中央人民政府颁布__________,它规定废除地主阶级封建剥削的______,实行农民的_____。到____年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
2、土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的____制度,____也被消灭;农民翻了身,得到了___,成为___的主人。这使____更加巩固,也大大解放了农村____,_____获得迅速恢复和发展,为国家的____建设准备了条件。
【中考提升】
1、西藏的和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。当时还有哪些地方没有和大陆统一(
)
①香港
②台湾
③澳门
④海南岛
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
2、“它雄辩地证明:西方殖民者几百年来主要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了------”这是指(
)
A.抗日战争的胜利
B.中华人民共和国的成立
C.解放战争的胜利
D.抗美援朝战争的胜利
3、欣赏下列“话剧”:农民对地主说:“你被消灭了”;地主对农民说:“你翻身当家了”;土地兴奋地说:“我要换新主人了”;农民、地主、土地一起说:“一切都变了”。该“话剧”所反映的史实是(
)
A.土地改革
B.三大改造
C.大跃进
D.人民公社化
4、下列对新中国成立初期土地改革的描述,正确的是(
)
A.标志着社会主义制度在农村的确立
B.建立了社会主义性质的集体所有制
C.到1952年,全国各族土地改革完成
D.废除了封建剥削的土地制度
【直击中考】
一、阅读材料回答问题:
材料一:1951年,西藏地方政府派出……代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
——《中国历史》八年级下册
材料二:2008年3月18日温家宝总理在全国人大年度例会闭幕后举行的记者招待会上重申,西藏是中国不可分割领土的一部分,只要达赖喇嘛放弃分裂活动,协商和对话的大门始终是敞开的。
请回答:
(1)用历史史实证明“西藏是中国不可分割领土的一部分”。
(2)西藏获得和平解放具有什么重大意义?
(3)在西藏有一些分裂分子妄图搞“西藏独立”,但西藏人民和西藏宗教领袖为维护祖国统一作出了很大贡献,请你说出一个为维护西藏统一做出贡献的藏族代表人物。
(4)温家宝总理的回答代表了中国政府怎样的决心和态度?
二、阅读材料,回答问题:
材料一
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……
材料二
历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。
请回答:
(1)根据材料,你认为“跨过鸭绿江”的目的是什么?
(2)中国参战军队的名称是什么?司令员是谁?
2
(3)举出这场战争中涌现出的英雄人物,你从中感受到什么精神?
(4)举出材料二中“历史的事实”在中国近代的一个例子。
(5)综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响?
三、请阅读下列材料:
1949年3月23日,***与中央其他领导人一起离开某地,乘汽车前往北平。***上车时风趣地对周恩来说:“我们进京赶考去了
周恩来笑着点头道:我们应该都能考及格,不要退回来。***充满信心地笑着说:我们决不当李自成,我们会考个好成绩。
请回答:
①北平在何时什么会议上决定改名为北京?
②“进京赶考”的含义是什么?
③
用中国共产党“进京”四年的史实说明其考出了什么样的好成绩。
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