第1课 中华人民共和国成立优质课教案整理

第1课中华人民共和国的成立

榆中县第三中学

赵宗发

[教学目标] 一、知识与能力

（1）通过对中国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容及其意义的分析，培养学生理解分析历史问题的能力。

（2）通过对新中国成立的伟大历史意义的学习，培养学生分析和概括历史问题的能力。

二、过程与方法

（1）通过阅读课文及所附图表，探讨课中思考题，让学生感知开国大典的动人场面，加深对新中国成立的伟大历史意义的理解。

（2）组织观看《开国大典》等影片，走访经历过新中国成立时代的老人，使学生体会“中国人民从此站起来了”这一名言的深刻内涵。

三、情感态度与价值观

（1）使学生认识到新中国的成立是中国现代史上的伟大事件，也是20世纪世界伟大的事件之一，以此培养学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感。

（2）使学生认识到，西藏和平解放使西藏人民摆脱了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺，走上了团结、进步、发展的光明大道，这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。

[重点和难点] 重点：中国人民政治协商会议第一次全体会议和中华人民共和国成立的历史意义。

难点：西藏和平解放的经过及其历史意义。

[教学过程及内容] 导入新课：同学们能概括一下建国前夕解放战争的形势吗？学生回答后，教师归纳指出：1948年9月至1949年1月，人民解放军取得三大战役的胜利，国民党军队主力基本被消灭。1949年3月，中国共产党七届二中全会召开，这次会议为夺取新民主主义革命在全国的胜利，为新中国的成立做了政治上、思想上的准备。4月，人民解放军取得了渡江战役的胜利，南京国民政府被推翻。到9月，全国大陆基本解放。中国人民终于在1949年10月1日迎来了中华人民共和国的成立。

一、第一届中国人民政治协商会议

（一）第一次全体会议的召开

1949年9月21日-30日北京

党派代表：165人 区域代表：116人

军队代表：71人 团体代表：235人

特别邀请人士：（宋庆龄等)75人 会议代表共662人

想一想：第一届政协会议代表的分布说明了什么？

充分体现了会议代表的广泛性，体现了全国人民在中国共产党领导下的大团结。

这次会议具有什么性质？

代行全国人民代表大会的职权

思考：为什么说《共同纲领》起着临时宪法的作用？

《共同纲领》规定：

国名：中华人民共和国（性质：新民主主义国家：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。

新中国内政外交的基本方针和政策，所以《共同纲领》起着临时宪法的作用

（二）大会的内容

1、通过《共同纲领》

2、选举中央政府主席、副主席

主席：***

副主席：朱德

刘少奇 宋庆龄（民主人士）

李济深（民主人士） 张澜（民主人士） 高岗

3、确定国旗、国歌、国都、纪年方法

国旗：五星红旗（大五角星：中国共产党；小五角星：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级；红色：红色代表革命；黄色：黄色代表和平；四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，象征着共产党领导下的革命人民大团结。）

代国歌：《义勇军进行曲》（它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲，由聂耳作曲、田汉作词，旋律激昂，饱含着强烈的爱国情感。）国都：北平改名北京，定都北京

纪年方法：公元纪年

问题探究：第一届中国人民政治协商会议为什么没有决定国徽？

国徽的设计，虽然在开国前即已广泛酝酿，但终未能在开国时定下方案。

中华人民共和国国徽诞生：1950年9月20日，中央人民政府主席***发布命令，公布中华人民共和国国徽图案。中华人民共和国国徽图案于1950年6月18日在中国人民政治协商会议一届二次会议上通过，6月28日中央人民政府委员会第8次会议批准采纳。中华人民共和国国徽内容为国旗、天安门、齿轮和麦穗，象征中国人民自五四运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

4、决定建立人民英雄纪念碑

人民英雄纪念碑碑文：

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

***题

周恩来书三年以来：解放战争时期

三十年以来：以五四运动为起点的新民主主义革命时期

由此上溯到一千八百四十年：以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（三）大会的意义

为新中国的成立做了重要准备

二、开国大典——标志着新中国的诞生

（一）中央政府第一次会议（1949年10月1日下午2时）

1、接受《共同纲领》为施政方针；

2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。

（二）大典盛况

1、时间：1949年10月1日

2、***宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。

问题讨论：看了开国大典的几幅插图，联想到***在天安门城楼上的庄严宣告，你有哪些感想？

感想：（1）中国新民主主义的胜利来之不易。

（2）开国大典标志着中国百年来任人宰割的屈辱史的结束，中国人民从此站立起来了。

（3）新生的中华人民共和国将成为推动世界历史前进的巨大力量。

（4）青少年学生应珍惜今天的幸福生活，要努力提高自身素质，为建设繁荣富强的祖国做贡献。

（三）中华人民共和国成立的历史意义

国内：新中国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的辱历史；国家赢得了独立，人民当家做了主人；中国从此进入了社会主义过渡时期。

国际：新中国的成立，沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。

三、西藏和平解放------1951年

（1）《关于和平解放西藏办法的协议》的签定（1951年5月23日，西藏地方政府全权代表阿沛·阿旺晋美等和中央人民政府全权代表李维汉、张经武、张国华等在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》。）

（2）意义：祖国大陆获得统一，各民族人民实现大团结。

教师补充一段材料：

美国中情局在50年代的观点："中国是很强的，对自由世界构成威胁。但中国现在还不富，如果它富起来，威胁更大。要趁它还穷是，分割它。先把西藏分割出去，然后是新疆、内蒙、满洲，最后只剩下汉人的地盘，它的力量就小了。" （3）西藏为什么能和平解放？

A、中央正确的民族政策

B、人民解放军的军事配合。

C、十四达赖主动接受中央人民政府和平解放西藏的号召。

D、啊沛·啊旺晋美为首的西藏代表团和李维汉为首席代表的中央人民政府代表团的共同努力。

[课堂小结] 通过提问的方式帮助学生掌握本课的主要内容：

问题一：第一届中国人民政治协商会议是在什么背景下召开的？会议的中心议题是什么？主要内容有哪些？会议的召开有何意义？

问题二：中华人民共和国成立的伟大历史意义是什么？

问题三：西藏是怎样实现和平解放的？其意义是什么？

[布置作业] 课堂检测：

一、单项选择

1、1949年9月，为筹备建立新中国而召开的会议是（C ）

A、中国共产党第一次全国代表大会 B、第一届全国人民代表大会

C、第一届中国人民政治协商会议 D、中央人民政府委员会

2、一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”中国人民“当家做站起来的”标志是（B）

A、抗日战争 B、开国大典

C、西藏和平解放 D、抗美援朝战争胜利

3、随着中国现代经济的发展，每年的的十一长假成为广大人民进行爱国主义活动和旅游的好时期。“十一”作为一个节日是为庆祝（ A ）

A、新中国的成立 B、国民党政府的垮台

C、西藏和平解放 D、抗美援朝战争胜利

4、“经过三十干斗争，在中国共产党领导下，新民主主义革命基本取得胜利。”新民主主义革命胜利的标志应当是（ A ）

A、中华人民共和国成立 B、土地改革的完成

C、第一届中国人民政治协商会议召开 D、抗美援朝战争胜利

5、2013年是西藏和平解放多少年（ D ）

A、55周年 B、59周年

C、53周年 D、62周年

6、在天安门广场举行的开车大典上，乐队演奏的乐曲是（ C ）

A、《没有共产党就没有新中国》 B、《黄河大合唱》

C、《义勇军进行曲》 D、《国际歌》

教学反思：本次课的主要目标和任务是引导学生了解认识新中国的成立过程，目标任务是实现了的，但时间有点紧，课堂检测没完成。