第6课 戊戌变法10分钟试讲教案

八年级历史（上）第6课

《戊戌变法》

导学案

1、知识与能力

（1）通过对本课的学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。（2）结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、梁的主要活动；通过讨论

“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力

2、过程与方法

通过创设情境导入新课；了解康有为的爱国热情，激发学生的历史责任感，完成情感目标；通过师生的互动探究培养学生综合分析历史问题的能力，完成能力目标。

3、情感态度价值观

通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观

导学重点：公车上书、百日维新的主要内容。

导学难点：戊戌变法的历史意义

一、预习导学：

1、兴起：1895年春《__________》签订的消息传到北京， 和________邀请各省参加科举考试的举人，联名上书__________反对同日本议和请求变法图强。史称“__________”。揭开了维新变法运动的序幕。

2、发展：1895年，康有为和梁启超联合朝中大臣在北京组织____________，定期集会演讲，随后又把《____________》改为《_______________》，作为该组织的机关报发行。维新派的__________形成了。

3、时间：_____年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，实行变法，史称“_______ ”。

4、变法内容：

5、结果：1898年9月21日，________发动政变，把光绪帝囚禁在中南海的________，下令逮捕维新人士。变法失败。这次变法立时103天，因此历史上又称它“___________”。

6、戊戌变法失败后，_________等六人遭杀害，史称“_____________”。

7、1898年9月，向直隶总督荣禄告密，出卖光绪帝和维新派的是__________。

二、课堂学习与探究：

A、公车上书

1、什么是公车上书？有何影响？

2、康、梁等维新派为变法做了哪些准备？其中影响最大的是什么？

B、百日维新

3、戊戌变法的直接背景是什么？时间是哪年？为什么称为百日维新？

4、戊戌变法的重要内容：

5、情景模拟：结合课文中变法诏书的内容任选一例分析：

①假如你是农民,你会支持变法吗？为什么？②假如你是政府官员, 你会支持变法吗？为什么？③假如你是资产阶级,你对变法满意吗？为什么？

6、戊戌政变时，谭嗣同表示“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”，六君子被杀后，时人评论“谭嗣同待死，杨深秀寻死

”，还有人认为留得青山在，不怕没柴烧，认为他们死的不值，你怎么看待他们的献身精神？

7、戊戌变法是什么性质的运动？其结果怎样？：

8、从表面看，由于慈禧太后发动戊戌政变，囚禁了光绪帝，捕杀维新派人士，所以戊戌变法运动失败了。而实际上，戊戌变法运动失败的原因还有很多。请查阅相关资料，分析一下戊戌变法运动失败的原因有哪些？

主观原因：（1）资产阶级力量弱小和软弱，这是根本原因。（2）依靠没有实权的皇帝，脱离人民群众，对列强和封建反动势力寄予幻想（3）比较激进，缺乏循序渐进的过程，某些措施也缺乏可操作性。

客观原因：（1）封建顽固势力非常强大。（2）袁世凯暗中告密，出卖了维新派。（3）变法只受到民族资产阶级和开明地主的支持，各省官员阳奉阴违。

9、请你试着思考并归纳戊戌变法有什么影响？

三、课堂练习与巩固：

选择题：

1、康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们：（ ）

A、发起了洋务运动

B、发起了维新维新变法运动

C、领导了禁烟运动

D、参加了甲午中日战争

2、下列不属于百日维新内容的是（ ）

A、改革政府机构 B、不允许私人兴办工矿企业

C、创办报刊杂志 D、翻译西方书籍，传播新思想

3、百日维新被称为“戊戌变法”，是因为它发生在旧历戊戌年，这一年应该是（ ）

A、1894 B、1895 C、1898 D、1900 4、有人说戊戌变法的领导者是康有为和梁启超，而他们出生在地主阶级家庭，因此，戊戌变法是地主阶级的改良运动。你认为戊戌变法应该是（ ）

A、自上而下的资产阶级改良运动 B、地主阶级改良运动 C、地主阶级革命 D、资产阶级革命

5、戊戌变法突出的历史功绩是（ ）

A、挽救了民族危亡 B、推动了政治改革

C、发展了社会经济 D、促进思想启蒙

6、在刑场上悲愤的朗读了自己的绝命书：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”的是（ ）

A、康有为 B、梁启超 C、谭嗣同 D、林则徐

7、1895—1898年，康有为多次上书光绪帝，主张（ ）

A．救国图存，变法自强

B．驱除鞑虏，恢复中华

C．外争国权，内惩国贼

D．联俄、联共、扶助农工

8、甲午中日战争后，中国面临着被东西方列强瓜分的危机。以康有为、梁启超为代表的先进知识分子，怀着忧国忧民的爱国情感，认为只有进行社会改革，才能使中国富强起来。他们为救亡图存进行的探索是（ ）

A．太平天国运动 B．维新变法运动

C．义和团运动

D．五四运动

9、在近代中国救亡图存的探索过程中，戊戌变法失败的根本原因是（ ）

A．袁世凯的出卖

B．脱离群众和资产阶级本身的软弱

C．顽固派的强大

D．所依靠的光绪帝没有实权

本课感悟: 戊戌变法的失败，使中国丧失了一次摆脱民族危机，走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国热情，为变法奔走呼号，殚精竭虑，他们的行动符合历史潮流，是爱国的、进步的，显示了中华民族不屈不挠的抗争精神，他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗。