整理与复习课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、进一步理解和掌握整理所学单元知识的方法。2、通过整理与复习,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。3、感受算法的多样性。教学重点:熟练掌握两位数成两位数的计算方法,并正确计算。教具准备:口算卡片等。教学过程:整理1、在第一单元里我们都学习了哪些数学知识?2、请学说回忆所学知识。3、组织全班

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-05-28 22:42:00

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学校：重庆市渝北区花园小学校

整理与复习课件配套优秀教案案例

未知

2018-05-28 22:42:00

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关键词：整理与复习课件配套优秀教案案例

正文

教学目标:

1、进一步理解和掌握整理所学单元知识的方法。

2、通过整理与复习,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。

3、感受算法的多样性。

教学重点:熟练掌握两位数成两位数的计算方法,并正确计算。

教具准备:口算卡片等。

教学过程:整理

1、在第一单元里我们都学习了哪些数学知识?

2、请学说回忆所学知识。

3、组织全班学生交流汇报。

4、师根据学生的回答缤纷办事古各小结内容。

5、揭示本节课的复习内容是两位数乘两位数的计算与估算方法。

(学生活动1、学生会议整理本单元内容。2、在全班交流。3、学生分别举例说明。)

自主学习

1、教学例2。

(1)请学先计算,再说一说是怎样算的,

(2)指名全班交流并板书。

2、小结计算方法。

(1)先口算,再笔算。

(2)先估算,再笔算。

(3)先估计积是几位数,再计算。

(学生活动 1、学生先独立计算,再全班交流。2、小结两位数乘两位数的笔算方法)

练习拓展:练习五第1、2、5、7。

1、练习第1题。(直接口算在书上)

2、指名说出其中几题的口算方法。

3、找朋友。(第5题)

4、在○里填上<、>或=。(第7题)

5、课堂作业:练习五第2题(笔算在作业本上。)

(学生活动:1、第1、5、7题直接做在书上。2、交流计算方法。3、独立完成第2题。)

课堂小结这节课学习了什么?你有哪些收获?

学生在全班交流汇报。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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