3 我想课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《我想》教材分析:《我想》是语文版二年级下册第一单元的一篇主体,是一首富有儿童情趣的诗歌,写了一个孩子美妙的幻想,抒发了作者对大自然的热爱,对美好事物的无限向往。教学目标:(1)了解风筝的组成和来历,了解课文中表达的思想情感。(2)组织学生一起深情朗读,融入自我情感,让学生能通过课文,有自宏大的理想

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 我想

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2018-04-26 14:54:00

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学校：怀化市鹤城区凉亭坳学校

3 我想课堂实录及点评

未知

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关键词：3 我想课堂实录及点评

正文

《我想》

教材分析:

《我想》是语文版二年级下册第一单元的一篇主体,是一首富有儿童情趣的诗歌,写了一个孩子美妙的幻想,抒发了作者对大自然的热爱,对美好事物的无限向往。

教学目标:

(1)了解风筝的组成和来历,了解课文中表达的思想情感。

(2)组织学生一起深情朗读,融入自我情感,让学生能通过课文,有自宏大的理想。

(3)学会本课生字新词。

(4)有感情正确流利的朗读背诵本首诗

(5)理解诗的内容,通过幻想和想象,激发学生对大自然的热爱,对生活的追求。

教学重点:

指导学生有感情的朗读这首诗,使学生想象诗的意境,体会诗歌表达的思想感情,激发学生对生活的追求,大自然的热

教学难点:

结合诗的表达情感方式,让学生表达自己的理想和目标

课前准备:

多媒体课件

教学过程:

一、多媒体音乐种太阳,情境导入新课,揭示课题

二、检查预习情况,学习生字词

三、抽读课文,整体感知

四、学生学写生字,学习方法

五、全班齐读诗歌

六、课堂小结

七、作业设计

(1)抄写本课部分生字新词

(2)继续练习正确、流利有感情背诵这首诗。

关于本教案的常见问题

Q：3 我想课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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