我是中国人教学目标｜教案在线预览

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课题:《我是中国人》教学目标:知识与能力:让学生知道中国是我们的祖国,了解我国是一个多民族的国家。过程与方法:学生通过听读句子、观察图画、听歌曲、儿歌等方式初步了解所学知识情感态度与价值观:学生能够感受作为中国人的自豪,热爱祖国。教学重点:知道中国是中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪,初步知道我

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是中国人

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2018-04-25 00:34:00

来源学校

学校：五峰土家族自治县实验小学

我是中国人教学目标

未知

2018-04-25 00:34:00

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关键词：我是中国人教学目标

正文

课题:《我是中国人》

教学目标:

知识与能力:让学生知道中国是我们的祖国,了解我国是一个多民族的国家。

过程与方法:学生通过听读句子、观察图画、听歌曲、儿歌等方式初步了解所学知识

情感态度与价值观:学生能够感受作为中国人的自豪,热爱祖国。

教学重点:

知道中国是中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪,初步知道我国是个多民族的国家。教学过程:

一、创设情境、揭示课题

1、播放歌曲《大中国》

提问:这首歌唱得是什么?引导学生说:中国是我们的家.

2、出示插图,

提问:图上这些小朋友都是中国人吗?为什么他们穿的衣服不一样?

讲解:

我们的国家是一个多民族的国家,一共有五十六个民族,

其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都是中国人,是一家人。

3、讲解不同民族的故事,引导学生认识壮族、回族、满族、藏族等。

二、看图说话,听读句子

1、引导学生观察画面中的远景,说一说看到了什么。

(1)引导学生看图简单介绍天安门(红的墙、黄的瓦)

(2)引导学生认识五星红旗。五星红旗是我们的国旗,是我们伟大祖国的象征。出示天安门前升国旗的图片录像,加强对国旗的认识。

2、提问:天安门是中国大的象征,是我们国家的代表性建筑,你还知道有哪些其他的代表性建筑吗?(展示相关图片,如故宫,长城)

3、教师带读句子“我是中国人”。

三、唱一唱,跳一跳,师生一起合唱《我们的祖国是花园》。

四、教师朗读儿歌,学生跟读儿歌:

我爱鲜花,

我爱白鸽,

我爱万里长城,

我爱长江黄河,

我是中国人,

我爱我的祖国。

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：我是中国人教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是中国人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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