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《原地侧向投掷垒球》教学设计教学过程:教材教学内容学 习 目 标五年级下册原地侧向投掷垒球1、运动参与目标:创设良好的学习环境,激发学生体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为。.2、运动机能目标:引导95%以上的学生学会原地侧向投掷的动作要领。3、身体健康目标:发展学生的灵敏性,协调性

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6.发展投掷能力的练习与游戏主要内容及教案内容

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《原地侧向投掷垒球》教学设计

教学过程:

教材

教学内容

学

习

目

标

五年级下册

原地侧向投掷垒球

1、运动参与目标:创设良好的学习环境,激发学生体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为。.

2、运动机能目标:引导95%以上的学生学会原地侧向投掷的动作要领。

3、身体健康目标:发展学生的灵敏性,协调性等身体素质和上肢力量。

4、心里健康目标:通过游戏,培养学生主体意识,勇敢、果断和克服困难的意志品质,同时体验玩的乐趣。

5、社会适应目标:培养学生与他人合作精神。

教学重点

肩上屈肘 快速挥臂

教师指导

1、师生问好

2、检查服装及安排见习学生

3、引入情景,在情景中宣布课的内容目标及要求

目

标

导

入

5′

热身活动8分钟

1、绕篮球场跑。

2、游戏:夏雨

教学难点

学生活动

1、体育委员整队、报告人数

2、四列横队

动作连贯

协调用力

教学过程

教学内容

开

始

2′

课堂常规2分钟

组织与要求

要求:认真听讲,精力集中,精神饱满,队伍整齐动作迅速

组织队形:学生跑成一个长方形。

1、讲解活动要求。

1、明确活动要求。

2、指导准备操

3、教师讲解游戏方法和规则。

4、引导游戏

2、小组活动。

要求:动作舒展大方。

手指、手3、师生一起游戏腕灵活速度快。活动。

同时遵守游戏规则。

生答:想当科学

家、艺术家……

队形:积极动脑、1、动手折纸飞合作意识强

机。

2、按老师分的小组由组长带领到O O X X O O X X 实

施

目

标

过

1、放飞梦1、教师启发:每想:放纸个人心中都有梦飞机7分想,你们长大想当钟

什么……

2、让学生把手中的“荷叶”折成飞

程

28′

2、投掷垒球13分钟

机。来放飞。

3、讲清要求。

指定的地点放飞机。

O O X X O O X X O O X X O O X X O O X X △

认真听老师讲4、引导学生动脑3、解动作。

筋,开发放飞机的4、通过练习掌握方法。

5、把纸飞机换成侧向掷垒球的基本技能技巧。

垒球进行教学。

5、尝试练习,教师讲解与示范。

3、游戏:播种与收6、巡回指导,及时讲评重点难点

相指正,注意安游戏队形同上:获

四路纵队

全

7、指导分组尝试、体验快乐,7、能把自已的错要求:体验。

合作密切、动作误动作纠正过8、组织展示。

协调,勇于挑战

来。

9、教师讲游戏的8、在游戏中出表

方法和规则。

现良好的参与合

9、开始游戏。

作意识。

目

标

反

馈

5′

结束部分

1、小结本课情况,1、自我评价、互2、师生再见。

相评价、回收器1、总结

材

3、回收器材

2、收回器材

队形:四列体操队形

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

要求:自然放松,评价学习过程

场

地

器

材

积极动脑、5、分四组进行合要求:合作意识强

作互动学习

6.积极练习,互

垒球44个,

练习密度:30-35% 运动心率:125-135

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