8 未来汽车教学设计｜教案在线预览

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《未来汽车》教学设计朱佳璐一、教学目标：知识与技能：能发挥想象描绘汽车外形，并设计相应的功能与内部结构。过程与方法：通过欣赏与交流来启发学生想象力，分别从汽车外形、功能和内部结构来设计，通过教师示范使学生了解绘画步骤，从而描绘独特的未来汽车。情感态度价值观：体验汽车独特的造型美，培养学生大胆创新的学

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 未来汽车

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2018-04-08 10:05:00

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学校：上海市黄浦区海华小学

8 未来汽车教学设计

未知

2018-04-08 10:05:00

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关键词：8 未来汽车教学设计

正文

《未来汽车》教学设计

朱佳璐

一、教学目标：

知识与技能：能发挥想象描绘汽车外形，并设计相应的功能与内部结构。

过程与方法：通过欣赏与交流来启发学生想象力，分别从汽车外形、功能和内部结构来设计，通过教师示范使学生了解绘画步骤，从而描绘独特的未来汽车。

情感态度价值观：体验汽车独特的造型美，培养学生大胆创新的学习习惯

教学重点：设计汽车的外型

教学难点：功能设计与结构组织

教学准备：

教具：多媒体课件、彩色画纸、记号笔

学具：记号笔

教学过程：

一．导入与交流

1. 导入：听一听，猜一猜。你能听出这是什么声音？

2. 2017年上海国际车展

3. 现代车的组成部分。

4. 欣赏创新车。

5. 揭示课题：第十三课《未来汽车》。

二．想象与启发

说说未来车。

1，外形

独特。（学生举手说）

2. 功能

多样。（讨论）

3. 节能

环保。（外来车的趋势）

三．欣赏与描绘

1.教师示范绘画步骤：

ａ．想象汽车的外形与功能

ｂ．画出汽车的轮廓

ｃ．设计内部结构与细节

(草莓外形，草莓的叶子能吸收太阳能就不需要使用燃油了，而且能避风挡雨。车身采用夜光型透明玻璃，白天吸收光能晚上就不用开灯……) 2.讨论交流自己要设计绘制的汽车。

3. 请学生上来快速地画一画未来汽车，注意构图与大小。并请学生说一说还能怎么样改进。

4. 提出作业内容与要求：

1．用记号笔描绘出未来汽车的轮廓

2．造型独特，功能明确

3．内部结构描绘细致

四．学生绘画，教师辅导

五．展示与评价

1．作业展示——2027年上海国际车展。

2．学生自评：介绍自己设计的汽车，说一说你的作业中最满意的地方

3．学生互评，说一说你喜欢的同学作品

4．评价内容：可以从功能上，造型上

六．结尾

1，总结

2，下一节的涂色内容简介。

关于本教案的常见问题

Q：8 未来汽车教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 未来汽车》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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