资料摘要
体育课时教案六周 1 次课题武术——少年拳课时1 课型新课教学内容1.武术——少年拳(1~3动)2.游戏换物接力1.学习少年拳1~3动的动作路线、手型、步型,学会利用武术动作锻炼身体的方法。教学目标2. 感受少年拳1~3动的基本动作顺序和方法,提高学生柔韧、灵敏、协调等身体素质。3.通过游戏提高学
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- 2018-04-05 00:40:00
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2.蹬踢架打教学设计思路
未知
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关键词:2.蹬踢架打教学设计思路
正文
体育课时教案
六
周 1 次
课
题
武术——少年拳
课
时
1 课
型
新课
教学内容
1.武术——少年拳(1~3动)2.游戏换物接力
1.学习少年拳1~3动的动作路线、手型、步型,学会利用武术动作锻炼身体的方法。
教学目标
2. 感受少年拳1~3动的基本动作顺序和方法,提高学生柔韧、灵敏、协调等身体素质。
3.通过游戏提高学生的团结协作能力。
教学重点
教学难点
动作要领正确、连贯、协调性。
动作要领正确、连贯、协调性。
利用游戏提高学生对体育的学习兴趣
教学策略
教师引导学生尝试练习,教 学 过 程
预教学
板块
计时间
开始
部分
一、常规:整队集合师生问好,一、常规:快静齐、
宣布课的内容,提出要求。
认真听。
二、准备活动
1.热身游戏。
2.专门性准备活动
三种手法及相关步型
一、武术套路学习
标志桶
教师活动
学生活动
教学具使用
二、学生认真听教小蜜蜂
师口令并集体完成动作。
基本
部分
1.预备—并步抱拳
1.教师讲解,学生两脚并步站立,两拳收于模仿学习,相互探腰侧,目视左方
2 .第一动——震脚架打
究。要求冲拳要快速、有力;弹击要右脚提起在原地震脚,左脚随有寸劲。
即向左跨一步,向左转体90 2.动作要领:落步度成左弓步;同时左臂内旋屈轻,冲拳有力。有肘向上横架于头前左斜上方,拳心向上;右拳臂内旋向前冲出,拳心向下,眼平视。
3.第二动——蹬踢架打
震脚时身体要直立重心移至左脚,右腿屈膝提下沉,左脚落地要起,脚尖上勾并向前下方蹬轻。
踢,高不过膝;同时左臂外旋3.动作要领:蹬踢下压,拳心向上;右拳收抱于时脚尖上勾,手脚腰侧,眼向前看。右脚后退还原成左弓步架打姿势。
4.第三动——垫步弹踢
左腿直立,右腿向前垫步至左脚旁落地,左腿前抬同时两臂屈肘抱拳。左腿迅速向前落步腿向前弹踢,脚面绷平与膝关节同高,眼看前方。
教学重点:蹬踢。
教学难点:蹬踢下压有力,与架打动作连贯快速。
4.动作要领:弹踢时脚面绷直绷平,配合连贯、快速。
气势。教学重点:震脚。教学难点:5.组织学生进行1~3动表演
与膝盖同高。
教学重点:垫步。
结束
部分
二、游戏:换物接力
1.教师讲解游戏规则和方法。
2.组织学生进行游戏。
一、瑜伽放松
二、评价与总结
三、宣布下课,收回器材
教学难点:垫步与弹踢要紧凑,弹踢时上体要平稳。
二、游戏:换物接力
1.学习游戏方法和规则,根据要求进行游戏。
动作舒展优美,拉伸到位
师生行抱拳礼
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《2.蹬踢架打》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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