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队列队形教学教案 授课班级：五年级 教师：朱秋平培养学生身体的正确姿势，发展学生的良好姿势练习次数练习时间教学内容队列：排纵队、横队顺序时间教学内容一.课程常规：1.体委整队、师生问好、检查服装2.宣布课程内容及任务
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1.队列和队形教学实录与评析
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关键词：1.队列和队形教学实录与评析
正文
队列队形教学教案
授课班级：五年级
教师：朱秋平
培养学生身体的正确姿势，发展学生的良好姿势
练习次数
练习时间
教学内容
队列：排纵队、横队
顺序
时间
教学内容
一.课程常规：1.体委整队、师生问好、检查服装2.宣布课程内容及任务 二.准备活动：1.队列：立正、稍息、集合、解散2.专项准备活动
教学目标
组织教法与要求
开始部分
7
组织： ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 同上队列四列横队 要求：快静齐
1 7 基础部分
28 1.游戏：“队列练习”方法：
游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正！”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息！”
同时做成立正的样组织：同上队列四列子。。第三人应接着说：“向横队1.教师讲站队的左转！”
同时做向右转。第四人接着说：“向右转”
同时做要求 2.学生练习，教师知道 3.教师评定 向左转。如此交替进行。如果4.精神饱满动作轻松某人发生错误，必须为大家表整齐一致 5.学生认演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
真听讲 6.学生练习 规则：①讲话与动作必须同时○○○○○○○○○进行。②前后两人之间不能停○○○○○○○○○顿时间过长，否则为失败。 ○○○○○○○○○2.列队练习，排纵队、横队要○ ◎ 求：排头要迅速到位，其余学要求：足够放松
生看齐边找好间隔距离，主要训练内容立正、稍息，立正要做到，挺膝，挺胸，挺劲，收腹，收下颚，眼要睁，口要闭，稍息要做到上体保持军姿不变，出脚收脚线路不变，出脚快，收脚快。
1 28 结束部分
5 1.放松活动2.总结3.下课
组织：同上队列四列横队1.教师组织领做2.指出本科优点与缺点
1 5
教学小结
提高了课间操的质量，增强了班级的凝聚力，促进了良好班风的形成，同学们为集体争光精神令人振奋。
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