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武术——剑术组合教案学校开封市马市街小学教师赵楠授课班级班级人数六年级20人教学内容自选剑术动作组合时间30分钟教学目标1提高学生对剑的运用能力发展学生的协调性、灵活性2通过本课学习使80%的学生初步掌握剑术基本动作组合3在武术习练中培养学生坚持不懈、吃苦耐劳的优良品质时部预期教育渗透教学内容间分2
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5.弓步撩掌课时教案
未知
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关键词:5.弓步撩掌课时教案
正文
武术——剑术组合教案
学校
开封市马市街小学
教师
赵楠
授课班级
班级人数
六年级
20人
教学内容
自选剑术动作组合
时间
30分钟
教
学
目
标
1提高学生对剑的运用能力发展学生的协调性、灵活性
2通过本课学习使80%的学生初步掌握剑术基本动作组合
3在武术习练中培养学生坚持不懈、吃苦耐劳的优良品质
时
部预期教育渗透
教学内容
间
分
2 教师主导
学生活动
目标
一、组织
一、要求
开
一、课堂常规
1、集合队伍
明确使学全班成2列快、静、齐
本节生养精神饱满
课目成遵守纪律好习惯
始
2、抱拳礼问好
横队站立
3、检查服装、
注意力集标
部
人数
要求:声音洪中
4、宣布本节课亮、精神饱富有激情
分
内容、目标及要满、求
时
部预期教育渗透
培养教学内容
间
分
5 教师主导
学生活动
目标
准
1、通过教师剑教法与步骤
组织:
术表演引出本1、教师剑术学生成二
备
节课内容:剑术表演
基本动作组合
列横队体身体学生2、专项练习
操队形散充分集体开
要求:
活动充分
活动意识
避免受伤
部
2、专项活动:
a原地压腿
韧带拉伸
b弓步压腿
c仆步压腿
3、步型转换
分
步型转换
1、复习剑术基教法与步骤
要求
本动作
1、教师带领1、认真跟熟练帮助学生复习剑随教师演掌握学生术基本动作
练
剑术了解基
a刺剑
8
b点剑
c 崩剑
2、组织学生2、专心学基本武术集体练习
本
d腕花
习、积极参方法
文化
与
教法与步骤
要求:
部
1、讲解、示1、认真听
2、学习自选剑范自选剑术教师示范、
术动作组合
基本动作组讲解
初步学生分
弓步刺剑-插合
2、集体练掌握进一10
步点剑-仆步穿2、组织学生习积极主剑术步感剑-并步点剑-集体练习
仆步崩剑
动
基本知武a 集体练习2两人一组动作
术魅组合动作
相互指正、
力
b 二人小组互相帮助
合作练习
要求:
结
教法与步骤
运用帮助1、健身气功放1、教师领做认真学习健身学生松
2、本节小结
3、收还器材
4、宣布下课
健身气功节教师动作气功了解选动作
并加以体达到武术全身功法心放内容
松
器材
5 束
部分
2、学生跟随会感知
音乐集体练习
运动负荷
练习密度30-35% 平均心率
90-100次/分
木剑20把
录音机
武术——剑术组合教案(水平三)
开封市马市街小学
授课教师:赵楠
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