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体育课教案内容1、正手发下旋球2、接发球技术3、教学比赛1、复习已学过的技术动作,来提高自觉锻炼习惯。目标2、学习发球为教学比赛打下基础3、通过教学使学生掌握锻炼的技能,为终身体育打下基础顺序教学内容准备部分时间一、课堂常规:教师要求:1.体委整队,师生问好,报告1.教师语言要清晰。人数,检查服装。

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3.正手削球课件配套优秀

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3.正手削球课件配套优秀

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关键词:3.正手削球课件配套优秀

正文

体育课教案

内容

1、正手发下旋球

2、接发球技术

3、教学比赛

1、复习已学过的技术动作,来提高自觉锻炼习惯。

目标

2、学习发球为教学比赛打下基础

3、通过教学使学生掌握锻炼的技能,为终身体育打下基础

顺序

教学内容

准

备

部

分

时间

一、课堂常规:

教师要求:

1.体委整队,师生问好,报告1.教师语言要清晰。

人数,检查服装。

2.教师讲解课堂要求和任

2.宣布课的内容和任务。

务。

3.教师带领学生一起做游

二、准备活动:

戏。

1.慢跑两圈。 4.教师讲解徒手操的动作

2.热身操。

和要求。

3.专项准备活动。

5.师生一同练习。

10 组织:

×

×

×

×

×

学生要求:

×

×

×

×

×

1.学生站成四列横队。

×

×

×

×

×

2.听口令统一练习

×

×

×

×

×

3.学生认真听讲看示范。

▲

4.学生精神饱满。

四列横队,体操队型

教法:

1、教师示范并讲解 一、学习正手发下旋球

2、讲解动作要领和方法并

正手发下旋球

动作要领:

再示范 击球前——右脚稍后或平

站,3、集体模仿练习,教师逐

身体略向左偏斜,引拍

时左手个指导 将球向上抛起直握

拍手腕屈,4、持球练习时间,对方可12 横握拍手腕外站拍面后仰向身以用平挡的方法接球,看球体左后方引拍。

击球时——当反弹的路线,以判断球的旋球下降高于网或平于网时前臂转和力度。 加速向欠下方发力,击球仲夏5、一定程度后,接球人可不向底部摩擦,击球后第一落以用不同的方法接球。 点接近网。击球后——手臂继

续向右前下放回动并迅速还要求: 原。

1、手腕不要紧张,向身体左侧发力。 2、腰腹力量一定要用上

组织形式与要求

强度

小

基

本

部

分

中

顺序 教学内容

二、教学比赛

组织形式与要求

时间

强度

基

本

部

分

1、结合教师的讲解,尝试练习动作。

2、弄懂游戏规则,按规则进行游戏。

3、配合默契,争取胜利。

一、放松活动;

结

二、小结本课;

束

三、师生再见

部

分

教师要求:

1.总结本次课的情况。

2.下课。

学生要求:

1.认真听讲,精神饱满。

2.下课。

13

5

中

小

场地乒乓球、球拍若干

器材

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《3.正手削球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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