第12课美丽的大自然教学设计方案.pdf

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关键词：第12课美丽的大自然教学设计方案

正文

美术课案例设计

课题：美丽的大自然教学目标：

1、让学生有意识的认识大自然、观察大自然、欣赏大自然、体验大自然。从中尽可能的表达自己的感受，从而培养学生保护大自然的观念。

2、激发学生善于发现美、欣赏美、享受美为中心的审美体验，了解艺术可以用多种形式表现。

教学重点、难点

重点：让学生感受认识大自然不同的美，了解大自然的丰富，并能用简单的语言表达自己的看法。

难点：调动学生多种感官参与感知，使学生关注自然，热爱自然，学会审美，学会感受生活。教学准备：

教具：水彩笔、油画棒、画纸、彩纸、棉丝、宣纸；剪刀、胶水、树叶、白纸

学具：水彩笔、油画棒、画纸、彩纸、棉丝、宣纸；剪刀、胶水、树叶、白纸

教学设计：

一、激情导入

1、放假的时候老师去了趟安徽，那里不仅有壮观美丽的黄山，有脚踩在云上面的奇特景观。非常美，大自然创造了许多自然景观给我们。 2、提问：那大家都去过什么地方呢？有什么美丽的景色？都有什么感受？

教师由香山红叶引导秋天，并请学生说说秋天的美，美在哪里？ 3、学生回忆对大自然的印象并畅谈。总第14课时

学生回答：天空湛蓝、空气清新、色彩丰富、果实收获、适合出去游玩„„ 二、课堂活动安排学生活动，感受冬天的美，分析冬天的特征，激发学生兴趣，启发学生记忆，丰富学生想象，锻炼表达能力。多方面感受大自然的美，提高生活情趣，培养学生观察能力。

教师提问：秋天的风越来越冷，树叶渐渐地掉光了，什么季节来到了？教师提问：冬天给人什么感觉？引导学生根据回忆，静静的体会下雪时的寂静和雪花落地的声音。

第12课美丽的大自然教学设计方案