1.队列和队形教学设计及教案分析｜教案在线预览

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五年级一学期《体育与健康》教案教材内容1、队形队列练习 2、游戏：报数成团教认知目标：通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。学技能目标：了解并熟悉原地的各种转换及把握踏步的节奏与方法。目情感目标：活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。标课的教学内容结构准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-26 15:20:00

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1.队列和队形教学设计及教案分析

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关键词：1.队列和队形教学设计及教案分析

正文

五年级一学期《体育与健康》教案

教材内容

1、队形队列练习 2、游戏：报数成团

教认知目标：

通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

学

技能目标：了解并熟悉原地的各种转换及把握踏步的节奏与方法。

目情感目标：

活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。

标

课的

教学内容

结构

准

备

部

分

基

本

部

分

一、队形队列练习

一、课堂常规

运动量

时间

次数

1 组织：×××××××

×××××××

◎

教法：

1、讲解教学内容

2、提高学生兴趣

要求：体育委员声音口令洪亮

集合快、静、齐

组织：同上

教学方法：

1、教师示范讲解动作

2、组织学生练习

3、正误对比

4、提高练习

要求：注意力集中，动作正确

组织：围成圆圈

教法：教师讲解游戏方法及规则

要求：注意力集中

按要求进行游戏

组织教法要求

1、体育委员集合整队，报

告人数。

2、上课，师生问好。

3、检查着装、安排见习生。

4、宣布本课的任务及要求。

二、小游戏：

“反口令”

6 1、原地队列动作－立正、

稍息、看齐、报数、踏步、

集合。

2、原地转法－正方向（向

左、向右、向后）转，斜方

向转法（半面向左、向右转）。

二、游戏：

报数成团

结

束

部

分

一、

二、

三、

四、

五、

集合整队

整理放松

课堂小结

归还器材

师生再见

1 组织：四列横队

教学方法：

教师喊口令、学生愉快的完成动作

要求：放松充分，集合快、静、齐。

场地器

材

1、篮球场

练习

密度

教

学反

思

32％--35％

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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