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书法教案竖弯钩的写法教学目标: 胜利小学潘东方1、指导学生掌握竖弯钩的书写要领。2、学写“儿”“电”“无”“见”等字,让学生感受书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。3、通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学
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第3课 竖弯钩课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:第3课 竖弯钩课件配套优秀获奖教案
正文
书法教案竖弯钩的写法
教学目标:
胜利小学
潘东方
1、指导学生掌握竖弯钩的书写要领。
2、学写“儿”“电”“无”“见”等字,让学生感受书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
3、通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
4、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
教学重点:
认识竖弯钩的形态,掌握其书写要领。
教学难点:
掌握竖弯钩的书写要领。
教学过程:
一、激趣导入
送给同学们一个小故事《王献之的故事》渗透德育。
二、新授
1、揭题
湖水中的鹅,像我们写的哪个笔画:竖弯钩。
感受中国古诗词的美。背诵 -----咏鹅。板书课题:竖弯钩的写法
2、讲授竖弯钩的特点.展示欧体字的美
三、读贴
观察竖弯钩的外形1起笔 学生说
书空写
2行笔 教师示范 学生练习。
3 收笔 教师示范 学生练习
分层次练习
教师指导:注意写字姿势
学生展示作品。强调出现的问题
四、1和学生一起了解不同字中竖弯钩的变化
2了解其他楷书竖弯钩的变化。
3学生再次分层次练习
带竖弯钩的字。强调写字姿势。
五.展示作品,师生互评。
六.小结
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关于本教案的常见问题
Q:第3课 竖弯钩课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第3课 竖弯钩》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。