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《中华人民共和国成立》教学设计夏邑县实验中学杨静伟学习目标:1.掌握中国人民政治协商会议的时间,主要内容和历史意义。2.知道中华人民共和国成立的时间、标志、意义。3.了解和掌握西藏和平解放的时间,大致经过。重难点感知:重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。难点:新中国成立的历史意义。教学过程:

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第1课 中华人民共和国成立PPT配套教学设计内容

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关键词:第1课 中华人民共�…PPT配套教学设计内容

正文

《中华人民共和国成立》教学设计

夏邑县实验中学

杨静伟

学习目标:

1.

掌握中国人民政治协商会议的时间,主要内容和历史意义。

2.

知道中华人民共和国成立的时间、标志、意义。

3.

了解和掌握西藏和平解放的时间,大致经过。

重难点感知:

重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。

难点:新中国成立的历史意义。

教学过程:

一、导入新课

有学生齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》引出新课。

二、讲授新课:

(一)、中国人民政治协商会议

1、引导学生归纳出政治协商会议的内容;

一个文件:

一首国歌:

一个政府:

一个首都:

一个主席:

一种纪年法:

一面国旗:

一座纪念碑:

2、出示图片,知识延伸

五星红旗

3、出示图片:

人民英雄纪念碑及碑文

4、中国人民政治协商会议召开的意义。

(二)、开国大典:

1、引导学生找出开国大典的时间、内容:

时间:1949年10月1日

内容:(1)、***宣告政府成立

(2)、升国旗,奏《义勇军进行曲》54门礼炮齐鸣28响

(3)、***宣读中国人民政府报告

(4)举行盛大的阅兵式,群众游行

补充:54门礼炮,28响的意义

三种说法:

(1)、参加开国大典的共有54个团体;

(2)、54个民族;

(3)、纪念五四运动;

28响的意义是:

为了纪念中国共产党成立后,领导人民进行了28年浴血奋战,终于取得新民主主义革命的胜利。

2、补充材料:

讨论新中国成立的意义?

教师总结:

国内:(1)、开辟了中国历史新纪元;

(2)、结束了被压迫被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;

(3)、中国人民从此站起路来了,成为国家的主人;

国际:(1)、壮大了世界和平、民主和社会主义的力量;

(2)、鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争;

(三)、西藏和平解放

1、引导学生归纳西藏和平解放的时间、背景、方式、意义;

时间:1951年5月

人物: 阿沛、阿旺晋美

方式:和平解放

意义: 祖国大陆获得统一,个民族实现大团结。

2、知识链接:补充历代王朝与西藏的关系及管理。

三、小结:

1949年9月,中国人民政治协商会议的召开为新中国的成立做了充分的准备,开国大典宣告了中华人民共和国成立,标志着中国人民从此站起来了,也为中国现代史拉开了序幕,西藏的和平解放也为标志着祖国大陆获得了统一。

四、随堂检测

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