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《中华人民共和国成立》教学设计夏邑县实验中学杨静伟学习目标:1.掌握中国人民政治协商会议的时间,主要内容和历史意义。2.知道中华人民共和国成立的时间、标志、意义。3.了解和掌握西藏和平解放的时间,大致经过。重难点感知:重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。难点:新中国成立的历史意义。教学过程:
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第1课 中华人民共和国成立PPT配套教学设计内容
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关键词:第1课 中华人民共�…PPT配套教学设计内容
正文
《中华人民共和国成立》教学设计
夏邑县实验中学
杨静伟
学习目标:
1.
掌握中国人民政治协商会议的时间,主要内容和历史意义。
2.
知道中华人民共和国成立的时间、标志、意义。
3.
了解和掌握西藏和平解放的时间,大致经过。
重难点感知:
重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。
难点:新中国成立的历史意义。
教学过程:
一、导入新课
有学生齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》引出新课。
二、讲授新课:
(一)、中国人民政治协商会议
1、引导学生归纳出政治协商会议的内容;
一个文件:
一首国歌:
一个政府:
一个首都:
一个主席:
一种纪年法:
一面国旗:
一座纪念碑:
2、出示图片,知识延伸
五星红旗
3、出示图片:
人民英雄纪念碑及碑文
4、中国人民政治协商会议召开的意义。
(二)、开国大典:
1、引导学生找出开国大典的时间、内容:
时间:1949年10月1日
内容:(1)、***宣告政府成立
(2)、升国旗,奏《义勇军进行曲》54门礼炮齐鸣28响
(3)、***宣读中国人民政府报告
(4)举行盛大的阅兵式,群众游行
补充:54门礼炮,28响的意义
三种说法:
(1)、参加开国大典的共有54个团体;
(2)、54个民族;
(3)、纪念五四运动;
28响的意义是:
为了纪念中国共产党成立后,领导人民进行了28年浴血奋战,终于取得新民主主义革命的胜利。
2、补充材料:
讨论新中国成立的意义?
教师总结:
国内:(1)、开辟了中国历史新纪元;
(2)、结束了被压迫被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;
(3)、中国人民从此站起路来了,成为国家的主人;
国际:(1)、壮大了世界和平、民主和社会主义的力量;
(2)、鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争;
(三)、西藏和平解放
1、引导学生归纳西藏和平解放的时间、背景、方式、意义;
时间:1951年5月
人物: 阿沛、阿旺晋美
方式:和平解放
意义: 祖国大陆获得统一,个民族实现大团结。
2、知识链接:补充历代王朝与西藏的关系及管理。
三、小结:
1949年9月,中国人民政治协商会议的召开为新中国的成立做了充分的准备,开国大典宣告了中华人民共和国成立,标志着中国人民从此站起来了,也为中国现代史拉开了序幕,西藏的和平解放也为标志着祖国大陆获得了统一。
四、随堂检测
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