3a—3e优秀公开课教案｜教案在线预览

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学科（七下英语）电子教案课题课型教法Starter Unit 2 What’s this in English ?新授课听说法情景导入法任务教学法知识目标能力目标情感目标重点难点环节Step 1头脑风暴(3分钟) Step 2听力理解(5分钟) Step 3角色对话(5分钟) Step 4语法解析(

资料类型：教学教案文档

所属课文：3a—3e

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2019-05-05 10:17:00

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学校：乾安县让字镇中学

3a—3e优秀公开课教案

未知

2019-05-05 10:17:00

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关键词：3a—3e优秀公开课教案

正文

学科（

七下英语

）电子教案

课题

课型

教法

Starter Unit 2 What’s this in English ?

新授课

听说法

情景导入法

任务教学法

知识目标

能力目标

情感目标

重点

难点

环节

Step 1头脑风暴

(3分钟)

Step 2听力理解

(5分钟)

Step 3角色对话

(5分钟)

Step 4语法解析

(5分钟)

Step 5分层练习

(10分钟)

Step 6巩固反馈

(12分钟)

Step 7总结归纳

(5分钟)

授课班级

授课时间

七·一/二

2019.8.24 任课教师

课时

总结数

王畔

3rd

教学目标

1.熟读并拼写描述物品的单词；

2.熟练运用句型What’s this in English? It’s a/an ... 进行对话；

3.使学生学会运用固定句型谈论物品及拼写。

通过闪现等活动，锻炼学生反应能力和注意力集中程度，充分利用小组活动。

加强学生和谐互助能力，培养学生集体荣誉感和团结互助精神。

1.What’s this in English?及答语It’s….；

2.冠词a和an的用法。

a和an的用法。

教

学

流

程

教学内容及双边活动

师生对话--利用句型What’s this in English?及It’s….进行对话；

生生对话--利用句型What’s this in English?及It’s….进行对话；

拼写单词--学生将字母组合成单词。

1.完成3a--为图片编号; 2.完成3a--补全单词；

1.师生对话--在What’s this in English?基础上引入Spell it, please.进行对话。

2.角色扮演--学生两人一组，利用3c句型及3a物品进行对话。

1.学生观察单数名词，总结a和an用法；

2.教师强调Spell it,please.读音及祈使句功能和句型。

1.完成3d听力内容；

2.看3e图片，写一篇短文对图中物品进行描述。

学生师友互助，完成练习题，教师巡视，对易错点、重点集中讲解。

学生对本节课进行总结，教师补充说明。

Starter Unit 2 What’s this in English ?

3a-3e

板书设计

a key--a set of keys

It’s a/an …

a map

This is a/an…

an orange

That is a/an …

作业布置

1.规范抄写PS5单词10+1. 2.用It’s a/an…，This is a/an…，That is

a/an …写一篇短文介绍自己的房间。

关于本教案的常见问题

Q：3a—3e优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3a—3e》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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