Section A Grammar focus 3a—3cPPT专用课堂实录内容

Unit 7

How much are these pants? 年级：七年级(上)

第2课时

课题：Unit 1 Section A （Grammar Focus-3c）

教学目标

1.通过对话练习，能够对衣物的形状、颜色、特征进行正确描述。

2.通过开展小组学习活动，能够积极和同学合作，流利地用英语进行购物对话。

教学重难点

1.能够清楚地为人提供购物帮助、表达自己的购物愿望、征询意见、询问价格。

2.能正确地运用指示代词和形容词来描述一个名词。

教学过程：

一、自主预习

将下面的英语句子翻译成汉语。

(1) Can I help you?

______________________________________ (2) What color do you want?

______________________________________ (3) Here you are.

______________________________________ (4) I’ll take it.

______________________________________

(5) You’re welcome.

______________________________________

(6) How much is it?

_______________________________________ 小组内相互检查核对。

二、合作探究

1. (3a) 练习功能句

What color is/are...?

How much is/are…?

调查同

伴衣物的颜色、价格，完成下列表格。

2. 根据上下句提示，完成小对话。

3.（3b）以3b中的任一张图片为例，两个人一组仿照3a中的对话谈论完以后，并记下所谈的对话内容。

4.调查组内其他同学的衣服价格，并完成3c。然后两人一组，做pair work的练习，根据物品的价格情况，表演购物对话。

三、当堂检测

1. 选择题

(1)—How much are these black socks?

— ______ . A. It’s 10 yuan

B. It’s 10 yuans

C. They’re 10 yuans

D. They’re 10 yuan

(2) —Can I help you?

— ______. A. You’re welcome

B. Yes, please.

C. I’m sorry.

D. Here you are.

2. 按要求转换句子。

(1) It’s 9 dollars. (改为复数)

___________9 dollars.

(2) The hat is red. (对画线部分提问)

_______ _______ is the hat? (3) The pants are 50 dollars. (对画线部分提问）

_______ _______ are the pants?

.

四、课堂小结

观察基数词的拼写，总结规律：

one-twelve的拼写和读音各不相同，无规律可循，应逐一记忆。

thirteen-nineteen表示“十几”，在个位数后加“teen”, 注意十三、十五和

十八：thirteen, fifteen, eighteen. twenty-ninety 表示“几十”，在个位数后加“ty”. 要注意有几个数字的拼写有变化：二十（twenty）

三十（thirty）

四十（forty）

五十（fifty）

八十（eighty）

21-29直到91-99表示“几十几”，在“几十”后边加个位数，中间用连字符

“-”

连起来。如：33为thirty-three.

五、布置作业

I. 1.抄写记忆本课时的重难点的单词句子。

II. 根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

1. 这是海伦上学用的夹克衫。

This is Helen’s jacket ___ ______.

2. 米莉，你想要什么？

Millie, _____ ______ you ______? 3. 这些杯子15元三个。

These cups are 15 yuan ____ ______. 4. 艾丽斯穿黄色的连衣裙看起来很漂亮。

Alice _____ _____ in the yellow dress.