第3课太平天国运动第一课时教学设计｜教案在线预览

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第3课天平天国运动教学目标1、了解、知道太平天国运动的领袖、时间、经过、结果等概况；2、通过文字资料的阅读与分析，认识太平天国运动爆发的原因、《天朝田亩制度》、对内反抗清政府、对外抵御西方列强的双重性质和失败原因。3、通过太平军抗击洋枪队的史实，体会面对列强入侵，中国人民的英勇抗争。通过对洪秀全和太

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所属课文：第3课太平天国运动

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2019-05-24 15:27:00

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学校：汕头市潮阳区大坑初级中学

第3课太平天国运动第一课时教学设计

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2019-05-24 15:27:00

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关键词：第3课太平天国运动第一课时教学设计

正文

第3课

天平天国运动

教学目标

1、了解、知道太平天国运动的领袖、时间、经过、结果等概况；

2、通过文字资料的阅读与分析，认识太平天国运动爆发的原因、《天朝田亩制度》、对内反抗清政府、对外抵御西方列强的双重性质和失败原因。

3、通过太平军抗击洋枪队的史实，体会面对列强入侵，中国人民的英勇抗争。

通过对洪秀全和太平天国运动的了解，初步感受近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛，初步树立国家发展责任意识。

教学重点：太平天国兴起的原因；金田起义；《天朝田亩制度》《资政新篇》；太平天国运动的失败

；太平天国运动的历史意义。

教学难点：拜上帝教的宗教理论；对《天朝田亩制度》革命性和局限性的分析；对太平天国领导集团的内部斗争的认识。

情景引入：

“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”同学们，你们知道这首歌谣里所说的“红头军”指的是什么吗？

太平军

一、洪秀全与金田起义

（1）鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。

（2）随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

（3）洪秀全在科举的道路上屡屡失败。

1、爆发的原因：

2、时间：1851年1月11日

领导人：洪秀全（天王）

国号：太平天国

起义军：太平军

地点：广西桂平县金田村

3、永安封王

东王：杨秀清

西王：萧朝贵

南王：冯云山

北王：韦昌辉

翼王：石达开

所封诸王均受东王节制。

想一想：天王和东王在运用权

力方面会出现什么问题？

意义：天平天国初步建立起政权组织

二、定都天京

1、定都：1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。

2、颁布《天朝田亩制度》

内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。

评价：天平天国想通过此方案，

建立“有田同耕，有饭同食，有

衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。但是，《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。

3、北伐和西征

1、目的：推翻清朝统治和巩固政权

2、结果：北伐失败，全军覆没；西征取得重大胜利

3、意义：天平天国军事上进入全盛时期

关于本教案的常见问题

Q：第3课太平天国运动第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课太平天国运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第3课太平天国运动第一课时教学设计