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崇文尚德宁静致远 龙江六中“二三六”模式学导案姓名冯艳socks?(grammar focus-3c) 1)总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。①—How much is…? —It’s…学导目标②—How much are…? They’re …2
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Section A Grammar focus 3a—3c课时教案
未知
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关键词:Section A Grammar focus …课时教案
正文
崇文
尚德
宁静
致远
龙江六中“二三六”模式学导案
姓名
冯艳
socks?(grammar focus-3c) 1)总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。
①
—How much is…? —It’s…
学导目标
②
—How much are…? They’re …
2)根据所提供的情景,能对不同类型及不同颜色的服装询问其价格。
学导重点掌握询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。
难点
过 程
时控
学导内容设计
复习有关衣服的英文单词发音和拼写。
学生齐读学导目标。
小组合作操练句型:
5 一
小组合作5 二
互助提高
课题
Unit 7 How much are these 单位
六中
学科
外语
时间
复习导入
2 目标咀嚼
1 小组合作---How much is it?
---It’s…. 小组合作操练句型:
---How much are they?
---They are…. 小组合作总结询问及回答不同类型衣服的价格的句3 型. 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
崇文
尚德
宁静
致远
1.
以游戏竞赛的方式选出谓语动词is和are所对应的达标检测
3 主语名词。
2.
语法句子填空。
自主学习2 一
互助提高
10 操练3a对话
自主学习3 二
互助提高
拓展提升
当堂检测
归纳总结
布置作业
导后反思
2 4 2 1 1 2. Complete the exercises in the workbook.
教师在课堂上应该发出更明确的指令,让学生们更明确任务要求,这样的课堂效果会事半功倍。
完成书中3a。
完成书中3b。
核对3b答案。
学生模拟购物情景,自编对话。
做本节课的练习题。
学生总结本节课所学。
1. Recite the sentences in Grammar Focus.
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
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