资料摘要
鸦片战争【教学目标】1、知识目标掌握19世纪上半期中英贸易情况。掌握鸦片走私给中国社会带来的危害。掌握林则徐虎门销烟。掌握鸦片战争的过程。掌握中英《南京条约》的内容及影响。2、能力目标通过学习本课内容,培养学生分析问题的能力。通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封
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第1课 鸦片战争课堂实录【1】
未知
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关键词:第1课 鸦片战争课堂实录【1】
正文
鸦片战争
【教学目标】
1、知识目标
掌握19世纪上半期中英贸易情况。
掌握鸦片走私给中国社会带来的危害。
掌握林则徐虎门销烟。掌握鸦片战争的过程。掌握中英《南京条约》的内容及影响。
2、能力目标
通过学习本课内容,培养学生分析问题的能力。
通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。
通过对鸦片战争发生的根本原因和直接原因的学习,培养学生通过历史现象分析本质问题的能力。
3、情感态度价值观
学习林则徐虎门销烟、维护民族利益和尊严的爱国主义精神,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
【教学重点】
林则徐虎门销烟
中英《南京条约》
【教学难点】
怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【教学方法】
归纳法
讲述法
分析法
【教学过程】
[板书]
第一课
鸦片战争
一、林则徐虎门销烟
情境导入:多媒体展示吸大烟的场景图片,激发学生的兴趣,导入新课。提问:鸦片怎么来的?它的危害是什么?
[教师引导]请同学们看课上的内容,看后回答问题:
[学生看书]……
[学生回答]19世纪上半期,英国是世界上最强大的资本主义国家。为了开辟国外的市场,推销工业品、掠夺廉价的原料,英国把侵略矛头指向中国。
[学生回答]19世纪上半期,在中英进出口贸易中,英国向中国输出呢绒、布匹,但很难卖出去,相反,它要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器。在中英两国贸易中,许多白银流入中国。
[教师分析]同学们请看:英国输入中国的是呢绒、布匹。这是机器生产的产品。这一时期,英国正在进行工业革命。机器生产逐渐取代了手工劳动。大量的产品被制造出来,本国民众消费不了,只能到国外去寻找市场。中国由于地大人多,且又经济落后,成了英国的目标。我们再看中国当时的情况。中国输往英国的是茶叶、生丝、瓷器。中国当时是以封建经济为主,其特点是“自给自足”的自然经济。除了一些生活必需品外,中国的农民和市场发生联系很少。因此,外国商品进来之后没有市场。而中国的茶叶、瓷器、丝绸等在英国却非常受欢迎。这样英国大量的白银流入了中国,它不能容忍这种不利处境的继续,开始想办法
改变这种状况。
[教师提问]英国资产阶级是如何改变这种状况的?
[学生回答]英国发现,从事毒品鸦片的贸易,可以牟取暴利,就开始向中国走私鸦片。
2.鸦片走私及给中国社会带来的危害
[教师讲述]英国的资产阶级不允许贸易逆差的长期存在,为了利益,它可以不择手段。鸦片,就是在这种情况下,被可耻的商人们输进中国的。鸦片,俗称“大烟”是由罂粟的果汁,
经过割取、晒干,凝缩而成的软膏。鸦片的主要成分是吗啡,是一种强烈的麻醉剂,它原为药用,用于止痛、镇定,但若过量吸食,毒性便会伤害身体,而且极易上瘾。烟瘾发作时,人极其痛苦,非鸦片不可解。天长日久,人的身体和精神都会被鸦片这个恶魔侵蚀得如同行尸走肉一般,最终弄得倾家荡产,家破人亡。
请同学们看下面的图表:
[教师提问]同学们,从这个图表中能看出什么呢?
[学生回答]从图表中可以看出英国输入中国的鸦片增长的速度特别快。1799年是4000箱,1820年是7889箱,仅仅过了十九年,到1839年时便猛增到40200箱。
[教师引导]由此,我们能否认识到鸦片输入的激增会给中国带来什么样的影响?请大家根据课本所提供材料,再根据自己想像,讨论一下,归纳成几点。
[学生讨论]……
[学生回答]
[教师归纳]
①英国为打开中国市场,向中国走私鸦片。②鸦片走私给中国社会带来严重危害。(政治、经济、军队)a.白银外流,造成清政府财政危机;b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农民负担;c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;d.毒害中国人民身心健康,削弱军队战斗力。 对学生进行远离毒品珍爱生命教育
思考:面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?
[学生回答]林则徐建言献策。他领导虎门销烟,维护中华民族利益。(看视频)表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。
(因为烧鸦片会产生大量毒烟,造成人们“被动吸毒”,所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片,避免污染。以此提高学生保护环境的意识。
教师小结:林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争,用大炮轰开中国的大门。
分析鸦片战争的直接原因和根本原因。
[教师讲述]同学们请看《鸦片战争形势示意图》
[学生简述]1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。林则徐积极防御,英军无隙可乘,就沿海北上。攻陷浙江定海,又继续北上,直逼天津。道光帝派直隶总督琦善与英军谈判,后将林则徐撤职查办。1841年初,英军占香港岛。清同英作战,1842年失败。英舰到达南京长江江面,清廷被迫派人向英军求和。
下面我们来看一下《南京条约》的详细内容。
2.中英《南京条约》
[教师讲解]同学们,关于《南京条约》的内容,可以归纳为四点,请同学们根据课本内容把它归纳出来。
[学生归纳]《南京条约》的内容可归纳为割地、赔款、开口、协关八字。
[教师分析]确实是这样,下面我们一起来分析一下这些条款。割香港岛,破坏了中国领土主权的完整。巨额赔款,增加了人民负担。五口通商,便利商品输出和原料掠夺自然经济逐渐解体。协定关税,破坏关税主权,便利倾销。
[教师过渡]既然鸦片战争使清政府从领土、关税、贸易方面丧失了一系列主权,那么,中国社会的社性质发生了怎样的变化?
3.中国开始沦为半殖民地半封建社会
[教师讲解]半殖民地半封建:
半殖民地是指名义上,形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受到列强控制和压迫。丧失部分主权。半封建是指在原有的封建经济遭到破坏。有了一定资本主义成分,但仍保持着封建剥削制度。
5小结。
学生小组讨论:探究题:鸦片战争中国战败的原因(问题升华)。对我们有哪些启示?
中国:政治腐朽,经济落后,军备落后。统治集团内部战和不定。
英国:英国是世界工业强国,国力强大,武器先进,蓄谋已久
根本原因:腐朽没落的封建主义不能战胜先进的资本主义。
启示:落后就要挨打,御辱必先自强。我们只有发奋努力,振兴中华,才能屹立于世界民族之林。(培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。)
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