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教学设计Unit5 Do you have a soccer ball?have/has 的用法隆尧县北楼中学王立然一. 教学目标让学生能用have/has在肯定句中能与各自的人称代词搭配,并且能把含有have/has的肯定句正确的转换成一般疑问句并且做出回答。二.教学重难点have/has 的用法

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Section A Grammar focus 3a—3c优秀教学设计

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关键词:Section A Grammar focus …优秀教学设计

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教学设计

Unit5 Do you have a soccer ball?

have/has 的用法

隆尧县北楼中学

王立然

一. 教学目标

让学生能用have/has在肯定句中能与各自的人称代词搭配,并且能把含有have/has的肯定句正确的转换成一般疑问句并且做出回答。

二.教学重难点

have/has 的用法,以及如何把have/has的肯定句转换成一般疑问句

三

教学内容

have/has的肯定句,以及如何把含有have/has的肯定句转换成一般疑问句

四

教学方法

学生们通过观察图片,学习带有

have/has的陈述句;

学生们通过观察所学的句子,总结归纳have/has的用法,以及如何变成一般疑问句

三

教学过程

.活动方案一:赛一赛谁快

在小组内回顾月份的表达方法,然后根据幻灯片的提示进行抢答

活动方案二:父母生日知多少

在小组内讨论各自父母的生日,然后小组派代表完成下面对话

A: When is your birthday? B: My birthday is ________.

A: When is your mother’s birthday?

B: Her birthday is ________. A: When is your father’s birthday?

B: His birthday is ________. 活动方案三:课堂反馈:我们练一练

1. __________ tenth is Teachers’ Day.

2. _________

is the eleventh month of the year . 3. ________ first is New Year’s Day(元旦).

4. ______ first is Children’s Day(儿童节). 5.________is the third month of the year. 6.National Day(国庆节) is October____ (1). 7 .March______(8) is Women’s Day(妇女节). 9 . December______ (25) is Christmas Day(圣诞节). 10 April_______ (9) is Mike’s birthday

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关于本教案的常见问题

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