Section B 1a—1d教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第三课时Section B (1a～1d) 【学习目标】1．熟练掌握本节课单词和短语。2．描述自己喜欢的科目以及学校课程的安排。3．引导学生合理安排自己的作息时间养成良好的作息习惯。【学习重点】重点单词：free，cool, Tuesday, Wednesday, Thursday，Sunday.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 1a—1d

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2019-06-05 11:13:00

来源学校

学校：大竹县永胜初级中学

Section B 1a—1d教学设计和教学实录

未知

2019-06-05 11:13:00

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关键词：Section B 1a—1d教学设计和教学实录

正文

第三课时

Section B (1a～1d)

【学习目标】

1．熟练掌握本节课单词和短语。

2．描述自己喜欢的科目以及学校课程的安排。

3．引导学生合理安排自己的作息时间养成良好的作息习惯。

【学习重点】

重点单词：free，cool, Tuesday, Wednesday, Thursday，Sunday.

【学习难点】

能够谈论并制定学习和生活的作息时间。掌握句型“when

is…？why do you like…？”

☞学习提示

Ask some questions by showing the calendar.

Task 1

☞学习提示

Preview the words, phrases and sentences on P52. Students mark the new words and Chinese meanings in the text.

【学法指导】

►boring的反义词为interesting/fun；difficult的反义词为easy；busy的反义词为free。

Task 2 ☞学习提示

1．Listen to the tapes, finish the tasks in 1b.

2．Listen to the tapes again, finish the listening tasks in

1c, then follow it to read.

Task 3

☞学习提示

1．Ask ss to circle the key points by reading tapescripts.

2．Ask ss to make conversations by reading tapescripts.

【学法指导】

►My father says it's interesting.

says是say的第三人称单数形式，注意读音由/sei/变为/sez/。情景导入

生成问题

Present other days in a week. Show some pictures of calendar. Teach ss Tuesday, Wednesday, Thursday and Sunday.

关于本教案的常见问题

Q：Section B 1a—1d教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 1a—1d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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