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第19课社会生活的变迁阜南三中楚荣荣一、教学目标:(一)知识与能力:了解新中国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况,知道改革开放前后人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化;理解产生这一变化的原因;了解我国交通、通信事业的发展状况,分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响,提高学生分
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第19课 社会生活的变迁课时教学实录
未知
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关键词:第19课 社会生活的变迁课时教学实录
正文
第19课
社会生活的变迁
阜南三中
楚荣荣
一、教学目标:
(一)知识与能力:
了解新中国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况,知道改革开放前后人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化;理解产生这一变化的原因;了解我国交通、通信事业的发展状况,分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响,提高学生分析历史问题的能力。
(二)过程与方法:
搜集与人们生活变化有关的材料,进一步掌握搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。通过讲述人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化,尤其是我国交通、通信的不断发展,加强对改革开放巨大成就的认识,提高语言表达能力。
(三)情感、态度与价值观:
了解人民生活的巨大变化,培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感;理解并自觉践行社会主义核心价值观,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。
二、教学重难点:
重点:改革开放以来,经济快速发展和人民生活水平不断提高。
难点:新中国成立以来,经济快速发展的原因。
三、教学方法:情景教学法、多媒体教学法、讲授法
四、教学过程:
(一)、导入新课
图片展示阜南县代表建筑物的前后20年的变化,
教师引导:这反映我国改革开放以来经济发展取得巨大的成就,那么这节课我们将学习第19课社会生活的变迁。
(二)、讲授新课
一、背景:
新中国成立前,物价飞涨,民生凋敝。新中国成立后,人民当家做主,经济恢复,
物价稳定,人民生活发生了根本变化,生活水平不断提高。改革开放以来,人民生活明显改善。
衣
改革开放前
改革开放后
数量有限,色彩、样丰富多彩、展示个性
式单调
食
住
行
匮乏、饮食结构单一
丰富、注重营养、均衡
拥挤、设施简单
面积扩大、设施、装饰改观
主要靠步行、自行地铁、出租车、私家车、火车、飞机、车、公交车、火车
轮船等
互联网发展迅速,信息传递简便
通信
难,装机贵
(一)“衣”的变化:
2.改革开放前后变化
(1)衣:
从买衣服要凭布票,色彩、样式也很单调到衣着丰富多彩
20世纪六七十年代蓝灰色的海洋
1984年,中国大陆的第一支时装模特队出访欧洲
,播放相关视频。
(2)食
从饮食结构比较单一到不但能“吃饱”,而且还要“吃好”,讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学为生的概念日益深入人心
思考:过去人们觉得难以下咽的野菜、窝头,今天吃起来好像味道很不错.人们的感觉为什么会发生变化?
过去人们食物匮乏,只有野菜和粗粮,人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富,人们不但要吃饱,还要吃好,人们开始讲究营养均衡,粗细搭配和选择绿色食品。
(3)住
从住房比较拥挤,室内设施简单到人均住房面积扩大,室内装修和居住环境明显改善
(4)用
休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大变化。
(5)行
①展示相关图片,改革开放之后多种多样的出行方式可供选择。
②交通业的发展
新中国成立前,我国交通条件很落后。新中国成立后,国家投入巨额资金改善交通条件,并取得了巨大成就。截止2010年底,中国的铁路营运里程已居世界第二位;1997年以来的全国铁路实现了几次大提速,大大提高了运营效率。公路运输也获得较快的发展。全国建立了比较密集的公路网,在黄河、长江等急流阻隔的江河上架起了一座座公路大桥,许多偏远闭塞的山区也通了汽车。
1、铁路:中国铁路大提速有六次,时间是1997年4月1日-2007年4月18日。
中国铁路第六次大提速,2007年4月18日零时首次开行了中国品牌的CRH动车组,标志着中国动车组列车技术能力从引进消化到创新的突破性发展。
经过六次大提速,中国走入了高铁时代,并探索性预备了中国高速铁路的技术。
2、航空:
全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线,并与世界许多国家的大城市设有直通航线,中国已成为世界民航大国。
城市道路建设发展迅速,很多城市大力发展轨道交通,改善城市交通状况。
在中国国家标准《城市公共交通常用名词术语》中,将城市轨道交通定义为"通常以电能为动力,采取轮轨运输方式的快速大运量公共交通的总称"。一般包括地铁和轻轨,以及现代有轨电车。
铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已形成综合交通运输网。
行驶中的“复兴号”中国标准动车组
随着交通设施的改善和人民生活水平的提高,人们的出行方式也发生了很大的变化。除了自行车、公交车、出租车,还有地铁,私家车。长途旅行时,人们可以选择火车、汽车、飞机、轮船等多种交通工具。
展示阜阳市交通发展数据。
(6)通信
出示三组采访,展示通信变化,师生互相采访,增加趣味性。
教师总结:新中国成立后,国家不断增加对电信事业的投入,逐渐形成全国电信网络。改革开放后,电信产业快速发展。如今,我国的电信网络规模和用户数均居全球第一,
发展速度也位居世界前列。固定电话早已进入千家万户,移动电话的使用十分普遍。中国互联网虽然起步较晚,但是发展迅速。中国网民规模不断扩大,互联网普及率也高。通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递编的快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。
(三)、本课小结:
改革开放使我国经济水平大大提高,中国人民的衣、食、住、行和通信方式发生了翻天覆地的变化,中国逐渐赶上了世界的潮流。今天的中国,正走在中华民族伟大复兴的道路上,成为维护世界和平与发展的核心力量,成为世界上发展最快的国家之一。
(四)、课堂练习
(五)、板书设计
第19课
社会生活的变迁
(六)、教学反思
本课现实关联性强,相关的素材、资料众多,教师可以引导学生从自己的身边收集相关资料,培养学生的兴趣,激发他们的求知欲,并将这种激情贯穿于课堂教学的全过程。由于时间限制,一些很好的设计在课堂上没有得到实现,比如组织学生自主讲课活动就没有进行。
富裕
便捷
衣
食
住
行
信
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