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我的家庭责任华中科技大学附属小学 贺佳品德与社会学科目标: 1、学生能感受父母和家中长辈对自己的关爱与付出。2、学生能明确自己在家庭中承担的责任。融合目标:1、学生能从不同方面表述对“责任”一词的理解。2、学生能厘清自己的家庭责任并尝试归类。3、学生能选择某一种具体的家庭责任进行深入思考,并乐于和

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5、我有一份责任教学目标

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5、我有一份责任教学目标

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我的家庭责任

华中科技大学附属小学 贺佳

品德与社会学科目标: 1、学生能感受父母和家中长辈对自己的关爱与付出。

2、学生能明确自己在家庭中承担的责任。

融合目标:

1、学生能从不同方面表述对“责任”一词的理解。

2、学生能厘清自己的家庭责任并尝试归类。

3、学生能选择某一种具体的家庭责任进行深入思考,并乐于和同伴分享经验、困惑。

活动一:脑力热身操——初识责任

说说看到“责任”一词你想到什么?

活动二:再思责任——与家庭责任对话

任务:思考自己在家庭中有哪些责任? 要求:1、2分钟内写出尽可能多的答案并尝试分类。(独立思考)

2、采用坐庄法,组长是庄主。

3、不重复别人的回答。

活动三:解决问题——责任记心中

1、情境出示(妈妈写给老师的求助信)

2、出示任务:创编一个3分钟左右有关家庭责任的原创作品。(A、B选项任选其一)

选项A要求:○

选出组内成员承担较好的某一项具体的家庭责任。

○

分享承担此责任实用、有效的方法。

○

作品的展示形式自定(符合团队成员的特长)。

选项B要求:○

选出组内成员承担较差的某一项具体的家庭责任。

○

找出没有履行此责任的原因。

○

思考改进的方法(实用、有效)。

○

作品的展示形式自定(符合团队成员的特长)。

评价标准:

○

原创作品中展示的某一项具体的家庭责任真实可信。

○

作品符合任务要求。

○

展示时声音洪亮。

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