B公开课教案｜教案在线预览

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Unit 1 Hello 教学目标: 知识目标:学习有关学校及学习用品的词汇bag,book, pen pencil-box, 通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。能力目标:了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。教学重点: penci1-box,bo

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-10 22:44:00

来源学校

学校：两英镇河浦小学

B公开课教案

未知

2018-05-10 22:44:00

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关键词：B公开课教案

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Unit 1 Hello 教学目标: 知识目标:学习有关学校及学习用品的词汇bag,book, pen pencil-box, 通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。

能力目标:了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应

的动作。

教学重点: penci1-box,book,pen,bag,4个有关学习用品的词汇学习。

教学难点:本课词汇的认读。

教具准备：多媒体课件。

教学课时：一课时

教学过程:

第二课时

1、热身、复习(warm-up/ Revision) (1)“接力活动”:学生一个接一个进行口语问答,要求又快又好。

(2)通过图片和单词卡片复习学过的单词

crayon, ruler, eraser, pencil. (3)游戏: Touching game 2、呈现新课、操练( Presentation/ Practice) (1)教学单词

pencil-box,book,pen,bag, (2)游戏: Touch and say (3)教师边做打开书的动作边说

Open the book.用同样的方法教

Show me your pen. Carry the bag.等句子。

(4)让学生听录音,边说边做Let’sdo部分的活动。

3、活动、操练( Activities/ Practice)

(1)游戏:画文具。

(2)通过游戏

Simon says来练习以show,open,c1ose,put, carry 引导的祈使句。

(3)恰逢教师节,教唱歌曲《

Happy Teacher'sDay》

4课堂评价( Assessment) 学生根据录音,拿出所听到的文具

5、课外活动(Add- activities) (1)要求学生听录音,跟读单词和句子,并在实际生活中自然运用。

(2)将学习用品逐个用英语说给家人听,并制成单词卡片。

板书设计

Unit 1 Hello! Pencil box Open your pencil box Book Close the book Pen Show me your pen Bag Carry the bag

关于本教案的常见问题

Q：B公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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