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学习目标能听说认读单词bag, pen, pencil box, book 重点难点重点：能听说认读单词bag, pen, pencil box, book 难点：let’s do 部分按指令做动作教学课时1课时学习过程1.warm up Let’s Sing:Hello! Free talk: T
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B板书设计及意图
未知
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关键词：B板书设计及意图
正文
学习目标
能听说认读单词bag, pen, pencil box, book 重点难点
重点：能听说认读单词bag, pen, pencil box, book 难点：let’s do 部分按指令做动作
教学课时1课时
学习过程
1.warm up Let’s Sing:Hello! Free talk: T:What’s your name?
S:My name’s_____.
2.Presentation a.教授pen Touching game:教师将钢笔放入袋中，让学生摸一摸猜猜是什么，引出单词pen并操练
b.按以上方法教授pencil box, book, bag c.按教师指令做动作
T：open your pencil box.（教师边说边做动作）
Close your pencil box.
Show me your pen.
Carry your bag. 3.Practice a.Listen and draw:教师说单词，
学生在纸上画出文具
b.播放let’s do部分，学生跟读
课后作业
同桌之间相互朗读本课句子
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关于本教案的常见问题
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