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Vocabulary说课稿【一等奖】教案2

未知

2018-05-10 10:58:00

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关键词：Vocabulary说课稿【一等奖】教案2

第二课时

教学内容Listen and draw. 教学目标及要求

1. 复习Where is the…?句式，并熟练运用方位词 on, in, under来回答。

2. 能够运用句式Where is the…? It’s on / in /under… 进行Listen and draw.中的语言交际活动。

3. 调动学生主动学习的积极性，指导学生进行合作学习，并培养学生的观察能力和实际运用语言的能力。

教学重点和难点

重点：掌握方位介词on, in, under，正确运用句式Where is the…? It’s on / in /under… 进行问答。

难点：能够把文中句式熟练应用到真实环境中。

教学准备：课件、图片、录音机、磁带

Step1 Warming up & Revision 1. Sing a song: Where is the toy car? 2. Review the words: 1）Game: Where is the….

出示一把尺子，问：What’s this? 学生回答完毕后，让学生闭上眼睛，教师把尺子藏起来，让学生猜一猜：Where is my ruler?答对得学生给予奖励

2）look and say 带领学生观察教室里的物品，先由教师带领学生一问一答，之后学生以两人小组为单位，进行where is the…?句式的问答活动

3. Homework showing 学生上台展示他们的回家作业所编写的新对话

Step2 Presentation & Practice 1. Listen and draw 1) Show the wall map, ask: What’s in this picture？

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