Vocabulary说课稿【一等奖】教案2｜教案在线预览

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第二课时教学内容Listen and draw. 教学目标及要求1. 复习Where is the…?句式，并熟练运用方位词 on, in, under来回答。2. 能够运用句式Where is the…? It’s on / in /under… 进行Listen and draw.中的语言交际活

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所属课文：Vocabulary

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2018-05-10 10:58:00

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学校：谢桥镇七里叶小学

Vocabulary说课稿【一等奖】教案2

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关键词：Vocabulary说课稿【一等奖】教案2

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第二课时

教学内容Listen and draw. 教学目标及要求

1. 复习Where is the…?句式，并熟练运用方位词 on, in, under来回答。

2. 能够运用句式Where is the…? It’s on / in /under… 进行Listen and draw.中的语言交际活动。

3. 调动学生主动学习的积极性，指导学生进行合作学习，并培养学生的观察能力和实际运用语言的能力。

教学重点和难点

重点：掌握方位介词on, in, under，正确运用句式Where is the…? It’s on / in /under… 进行问答。

难点：能够把文中句式熟练应用到真实环境中。

教学准备：课件、图片、录音机、磁带

Step1 Warming up & Revision 1. Sing a song: Where is the toy car? 2. Review the words: 1）Game: Where is the….

出示一把尺子，问：What’s this? 学生回答完毕后，让学生闭上眼睛，教师把尺子藏起来，让学生猜一猜：Where is my ruler?答对得学生给予奖励

2）look and say 带领学生观察教室里的物品，先由教师带领学生一问一答，之后学生以两人小组为单位，进行where is the…?句式的问答活动

3. Homework showing 学生上台展示他们的回家作业所编写的新对话

Step2 Presentation & Practice 1. Listen and draw 1) Show the wall map, ask: What’s in this picture？

关于本教案的常见问题

Q：Vocabulary说课稿【一等奖】教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Vocabulary》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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