家家就是妈妈教学内容分析
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家家就是妈妈教学内容分析
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关键词：家家就是妈妈教学内容分析
正文
课 题
欣赏《家家就是妈妈》
教学目标
总第
31课时
通过欣赏《家家就是妈妈》，学会用打击乐器为歌曲伴奏，加强儿童的音乐创造能力和协作能力。
教学重点、难点
重点：通过欣赏歌曲来感受妈妈的爱。 难点：学会用碰钟和响板伴奏。 教学准备
多媒体
教学设计
一、组织教学
1.师生问好
二、新课教学
1.
感受音乐
（1）导入新课：出示课件，欣赏电影《爱河》，揭示歌曲《家家就是妈妈》。
（2）初次聆听歌曲，给学生一个完整的印象。
2.鉴赏音乐
（1）教材分析:《家家就是妈妈》是一首歌颂母爱的儿童歌曲，歌曲由四个乐
句组成，单段体结构，前两个乐句基本相同，第三乐句的六度大跳吧全曲推向高潮，洋溢着小朋友在妈妈的怀抱里的幸福之情。。
（2）朗读歌词。
（3）复听歌曲，轻声随唱。
1= E 2/4 1 2 3 5 ︱ 4 3 ︱ 2 3 1 ︱ 5 — ︱
1 2 3 5 ︱ 4 3 3 ︱ 2 3 1 ︱ 5 — ︱
1= E 2/4 5.
3 ︱5 3. ︱ 2 3 4 ︱ 3 —
︱
5. 3 ︱5 3. ︱ 2 4 3 2 ︱ 1 —
︱ 3 —
︱1 —
‖
（4）分组哼唱旋律。
3.表现音乐
（1）根据插图提示，感受歌曲的情绪。
（2）学会用碰钟、响板及提示的节奏为歌曲伴奏。
三.教师小结
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来自：学校：锦州市凌河区宝地小学
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