家家就是妈妈教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

课题欣赏《家家就是妈妈》教学目标总第31课时通过欣赏《家家就是妈妈》，学会用打击乐器为歌曲伴奏，加强儿童的音乐创造能力和协作能力。教学重点、难点重点：通过欣赏歌曲来感受妈妈的爱。难点：学会用碰钟和响板伴奏。教学准备多媒体教学设计一、组织教学1.师生问好二、新课教学1.感

资料类型：教学教案文档

所属课文：家家就是妈妈

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

131

下载次数

更新时间

2018-04-23 15:19:00

来源学校

学校：锦州市凌河区宝地小学

家家就是妈妈教学内容分析

未知

2018-04-23 15:19:00

131

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：家家就是妈妈教学内容分析

正文

课题

欣赏《家家就是妈妈》

教学目标

总第

31课时

通过欣赏《家家就是妈妈》，学会用打击乐器为歌曲伴奏，加强儿童的音乐创造能力和协作能力。

教学重点、难点

重点：通过欣赏歌曲来感受妈妈的爱。难点：学会用碰钟和响板伴奏。教学准备

多媒体

教学设计

一、组织教学

1.师生问好

二、新课教学

感受音乐

（1）导入新课：出示课件，欣赏电影《爱河》，揭示歌曲《家家就是妈妈》。

（2）初次聆听歌曲，给学生一个完整的印象。

2.鉴赏音乐

（1）教材分析:《家家就是妈妈》是一首歌颂母爱的儿童歌曲，歌曲由四个乐

句组成，单段体结构，前两个乐句基本相同，第三乐句的六度大跳吧全曲推向高潮，洋溢着小朋友在妈妈的怀抱里的幸福之情。。

（2）朗读歌词。

（3）复听歌曲，轻声随唱。

1= E 2/4 1 2 3 5 ︱ 4 3 ︱ 2 3 1 ︱ 5 — ︱

1 2 3 5 ︱ 4 3 3 ︱ 2 3 1 ︱ 5 — ︱

1= E 2/4 5.

3 ︱5 3. ︱ 2 3 4 ︱ 3 —

︱

5. 3 ︱5 3. ︱ 2 4 3 2 ︱ 1 —

︱ 3 —

︱1 —

‖

（4）分组哼唱旋律。

3.表现音乐

（1）根据插图提示，感受歌曲的情绪。

（2）学会用碰钟、响板及提示的节奏为歌曲伴奏。

三.教师小结

关于本教案的常见问题

Q：家家就是妈妈教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《家家就是妈妈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

家家就是妈妈教学内容分析