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Http://www.fhedu.cn一、谈话导入1、通过寻根,知道了我们都是炎黄子孙。作为炎黄子孙,就应该知道我们的母亲河。你们知道我们的母亲河是什么河?板书:(长江和黄河)2、为什么说长江、黄河是我们的母亲河?二、走进母亲河1、你能在中国地图上找出长江和黄河吗?2、你知道哪些关于长江和黄河的知识
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第11课 让我们来寻根教学目标
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关键词:第11课 让我们来寻根教学目标
正文
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一、谈话导入
1、通过寻根,知道了我们都是炎黄子孙。作为炎黄子孙,就应该知道我们的母亲河。你们知道我们的母亲河是什么河?板书:(长江和黄河)
2、为什么说长江、黄河是我们的母亲河?
二、走进母亲河
1、你能在中国地图上找出长江和黄河吗?
2、你知道哪些关于长江和黄河的知识?
三、了解母亲河
1、长江和黄河的源头在哪儿?
2、长江和黄河流过了哪些地方?开展《我是地理小博士》活动。
活动内容:1.贴一贴长江和黄河。2.找出两条河流流经的省、直辖市和自治区,并进行粘贴。3.说一说两条河流流经的路线。
3、展示学生的图板
4、母亲河不仅哺育了中华儿女,而且资源丰富,看资料
师:看了这些数字,你知道了什么?又想到了什么?
5、黄河流域更以它渊源的历史,成为世界文明发祥地。
(看录象)殷墟及甲骨文的发现
6、看《黄河母亲》的石雕。
四、歌颂母亲河
1、你去过长江三峡吗?欣赏三峡风光
欣赏黄河壶口瀑布风光(看课件)
2、吟诗。唱歌。
五、保护母亲河
1、看母亲河污染资料。看了这一幕幕,你有什么感受?学生自由说说。
2、苕溪河污染图
3、全国各地保护母亲河行动。
4、作为小公民的我们,该为母亲河做些什么呢?
5、开展“保护母亲河”志愿者活动。
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六、总结
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